"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ПОПЫТКА. Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь, добиться чего-нибудь. Попытка не удалась. Сделать попытку убедить кого-либо. 2) ВЛАСТЬ. Органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение. 3) ПЕЧАТЬ. Напечатанные произведения, периодические издания, а также любое издательское дело. Работники печати. Отзывы печати о чем-либо. 4) СЛУЧАЙ. Подходящее время, обстоятельство. Представился случай. Стихи на случай. 5) ЧАСТЬ. Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части. Часть яблока. В попытке классификации молний Араго […] не был первым. Древние римляне, например, делили молнии «по предназначению». Так, у них были молнии национальные, семейные, индивидуальные. Кроме того, молнии могли быть предупреждающие, подтверждающие чью-то власть, увещевательные, угрожающие... Считается, что древние довольно правильно оценивали свойства молнии, в частности, стремление ее двигаться по металлам. «Особую любовь» молнии к металлам заметил в своей «Метрологии» еще Аристотель: «Случалось, что медь щита расплавлялась, а дерево, его покрывающее, оставалось невредимым». Наставник императора Нерона философ Сенека писал: «Серебро расплавляется, а кошелек, в котором оно заключалось, остается невредимым». Плиний тоже когда-то заметил, что «золото, медь, серебро, заключенные в мешке, могут быть расплавлены молнией, а мешок не сгорит и даже восковая печать не размягчится». Издавна известны случаи, когда молнией был причинен значительный материальный ущерб. В декабре 1773 года разрушено в Бретани 24 колокольни. 8 августа 1769 года молния поразила Сен-Назерскую башню в городе Беосчия (Италия), где хранились все пороховые запасы Венецианской республики — 1030 тонн. Взрыв был ужасен — башня целиком оказалась в воздухе, раздробленная на тысячи обломков, которые каменным дождем упали на город. Приблизительно шестая часть зданий города была полностью разрушена, остальные были в угрожающем состоянии. Погибло более трех тысяч человек. Все эти случаи, разумеется, вызваны отсутствием громоотвода. Сейчас такого практически не бывает. (Из книги В. П. Карцева «Приключения великих уравнений»)"
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание. Ты указал, что правильные ответы — это 1 и 4 (т.е. "145"), тогда как верным ответом являются номера 1 и 5 (т.е. "15").
Первые слова: «ПОПЫТКА». В тексте слово "попытка" действительно встречается в значении "действие с целью что-то сделать". Значение слова соответствует его употреблению в тексте, так что ты правильно отметил этот пункт.
Следующее слово: «ВЛАСТЬ». В задании речь идет о "власти" в контексте органов управления. В тексте слово "власть" упоминается только в контексте, что оно может быть "подтверждающим" (т.е. власть может быть подтверждена чем-то вроде молнии). Значение здесь отличается от канонического и поэтому не подходит.
Третье слово: «ПЕЧАТЬ». В тексте слово "печать" упоминается в значении "восковая печать", что соответствует его значению в задании. Но в контексте текста это значение не является основным и не совпадает с задачи.
Четвертое слово: «СЛУЧАЙ» в контексте "подходящее обстоятельство" вполне соответствует смыслу, который предполагает возможность событий, вызванных молнией. Поэтому это слово можно считать подходящим.
Пятое слово: «ЧАСТЬ». В тексте "часть" употребляется в значении доли, что соответствует заданию, поскольку речь идет о разрушении зданий.
Таким образом, правильный ответ "15" — это потому что лексическое значение слов в номерах 1 и 5 соответствуют их значениям в тексте. Слово "власть" не подходит, так как не имеет прямого соответствия.
Если кратко, твой ответ не совсем корректен из-за неверного подхода к слову "власть" и неправильной трактовки еще и "печати".
Если у тебя есть вопросы, давай обсудим! Оцени мой ответ — ставь лайк или дизлайк!
