" В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.…
" В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ПОСАДИТЬ. Помещать куда-н. на длительное время. Посадить птицу в клетку 2) ГЛУБОКИЙ. Достигший полноты своего проявления, высшего предела. Глубокая ночь. 3) ИСТОРИЯ. Рассказ, повествование (разг.). Рассказывать разные смешные истории. 4) ПРИНЯТЬСЯ. Пустить корни; привиться. Растение принялось. 5) ТАБЛИЧКА. Небольшая пластина с информирующей о чём-н. надписью. Табличка на дверях лаборатории. Мне рассказали недавно ИСТОРИЮ о елке, посаженной в одном московском дворе. Это была голубая серебристая ель. Голубое дерево из сказки. Жильцы, въехавшие в новый дом, ПОСАДИЛИ елку сами. Для нее вырыли ГЛУБОКУЮ яму, подготовили ей хорошую рыхлую землю, обложили дно ямы лесным дерном. Привезли даже немного хвои из леса и посыпали вокруг елки, <…> она чувствовала себя, как дома. Дерево ПРИНЯЛОСЬ. На ветках появились свежие, пушистые побеги. Голубая ель стала гордостью всего дома, его украшением. Она пышно разрослась и вечером, если вы проходили мимо, вас касался задумчивый и щемящий запах лесной хвои, запах детства, запах чистоты. И вот однажды, перед Новым годом, жильцы, выйдя из дома ранним утром, увидели, что елку кто-то срубил. Срубил не у корня, а забрал юную пушистую верхушку. Изуродованное дерево стояло во дворе, беспомощно распластав оставшиеся нижние ветви, словно ему отрубил голову палач. Люди долго смотрели на ель, не веря своим глазам,— смотрели с болью, содроганием, гневом... На следующий день жильцы прикрепили к дереву табличку. ТАБЛИЧКА была сделана добротно, старательно, на ней было написано крупными отчетливыми буквами: «Памятник подлецу, который под Новый год срубил эту елку». Ель засохла и умерла. Табличка на мертвом дереве укреплена до сих пор. Человек, убивший дерево, проходит, может быть, мимо него каждый день. И каждый день мертвая ель, как молчаливый укор совести, напоминает ему о содеянном. (По Т. Тэсс) "
Привет! Давай разберем твой ответ на это задание.
Ты выбрал номера «1», «3», «4», и «5». Пойдем по каждым из вариантов:
ПОСАДИТЬ - оно здесь используется в значении «помещать куда-н. на длительное время». В контексте текста жильцы действительно посадили елку, но правильнее здесь говорить о посадке как о посадке растения в землю. В тексте это слово не подходит, потому что оно соответствует другому значению.
ГЛУБОКИЙ - в тексте говорится, что они вырыли «глубокую яму». Это значение, которое соответствует «достигший полноты своего проявления, высшего предела». В данном случае правильный вариант описания.
ИСТОРИЯ - здесь слово «история» употребляется в значении «рассказ, повествование». В данном контексте это действительно соответствует.
ПРИНЯТЬСЯ - в тексте речь идет о том, что «дерево принялось». Это значение «пустить корни; привиться», так что это правильно.
ТАБЛИЧКА - в тексте пишется, что табличка — это «небольшая пластина с информирующей о чем-н. надписью». Это тоже правильное значение.
Теперь итог: правильные номера — это «3», «4» и «5» (то есть ты упустил «2» и выбрал неверный «1»). Именно поэтому правильный ответ — «345».
Теперь мы понимаем, что важно внимательно проверять каждое слово на соответствие контексту, так как это может повлиять на конечный ответ. Если бы ты проверил, то, возможно, заметил, что «ПОСАДИТЬ» не подходит, так как в данном контексте имеет другое значение.
Если у тебя есть еще вопросы, не стесняйся спрашивать! Надеюсь, объяснение было полезным. Оцени мой ответ — лайком или дизлайком?
