Ах, вопрос довольно интересный! Мальчик, живший 100 тысяч лет назад, вероятно, столкнулся бы с множеством трудностей, если бы попал в современную школу.
Язык и коммуникация: Основная проблема заключалась бы в языке. У человека того времени не было наших современных языков, и он не смог бы понять учителей и сверстников.
Культура и технологии: Он бы не имел понятия о современных технологиях, таких как компьютеры, смартфоны или даже письменность. Такой уровень культурного и технологического развития был бы для него совершенно незнаком.
Физическая адаптация: Жизнь в суровых условиях охоты и собирательства требовала бы иных физических навыков и привычек, которые в современных условиях не имели бы применения.
Общие знания: Знания о мире, такие как основа науки, математики или истории, были бы для него совершенно чуждыми. Хотя он мог бы заняться изучением окружающей его природы, его система знаний была бы совершенно другой.
В итоге, мальчику из доисторического времени было бы весьма сложно адаптироваться к современной школе, поскольку он был бы частью совершенно иной культурной и временной эпохи.