Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1545150
А
Аноним
18 сентября 2024 14:25 · публичный вопрос
А
Аноним

"Самостоятельно подберите местоимение, которое должно стоять на месте пропуска  в пятом абзаце текста. Запишите это местоимение. (Ответ следует записывать в соответствии с…

Запрос пользователя

"Самостоятельно подберите местоимение, которое должно стоять на месте пропуска  в пятом абзаце текста. Запишите это местоимение. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.)        Об истории стало известно всем, после того, как по ТВ показали репортаж с мыса Барроу. Спасатели рассчитывали пробить лед баржей, но она сама не смогла выйти из Прадхо-Бей. Тогда решено было обратиться к Советам.      26 октября на место прибыли ледоколы "Адмирал Макаров” и "Владимир Арсеньев”, которые направлялись во Владивосток. Поначалу советские моряки рассчитывали быстро справиться с задачей, но на месте поняли, что все не так просто...       К тому моменту один из китов умер, задохнувшись. Два продолжали бороться. Надежда к тому моменту была только на советские ледоколы, хотя и в их возможностях американцы сомневались. "Будем резать лед”,  - сообщил капитан Решетов. И лед тронулся.       Правда, мощный "Адмирал Макаров” (он до сих пор в составе флота) пробил лед только до входа в лагуну - дальше идти не позволяла осадка.      Но "Владимир Арсеньев”, рискуя сесть на мель, все-таки разрезал лед в проливе. По этому пути киты могли выбираться в канал, прорубаемый американцами, а затем в открытое море. <…>  произошло 29 октября - о том, что киты на свободе, сообщили вертолетчики, патрулировавшие акваторию.       По некоторым данным, американцы потратили на операцию около 6 млн. долларов. Многие критиковали власти за безумные траты.       Но эффект был сумасшедшим.       Операция "Прорыв” завершилась. А вместе с ней, как считалось, и холодная война между США и СССР."

Ответ нейросети
18 сентября 2024 14:25

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом.

Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание". На самом деле, в задании нужно было вставить местоимение, которое логически подходило бы в контексте текста, а правильный ответ звучит как "это".

  1. Понимание текста: В пятом абзаце речь идет о том, что произошло 29 октября и о действиях вертолетчиков, которые сообщили, что киты на свободе. Чтобы связать это предложение с предыдущими по смыслу, нужно указать, о чем идёт речь.

  2. Правильное решение: Местоимение "это" служит связующим элементом и указывает на информацию, озвученную ранее — о том, что киты выбрались на свободу.

  3. Сравнение с твоим ответом: Твой ответ о том, что ученик не дал ответ, не отражает суть задания. Здесь нужно было выбрать именно местоимение, которое логически связывает предложения.

  4. Объяснение: Чтобы правильно решить такие задания, необходимо внимательно читать текст и искать слова или местоимения, которые соединяют части текста между собой. В данном случае "это" указывает на событие, которое произошло (выход китов на свободу) и связано с контекстом.

Так что, твой вывод не совсем верен. Важно понимать, что задание требует конкретного местоимения, и оно должно логически подходить к тексту.

Если тебе нужно больше подсказок или уточнений, дай знать! Понравился ли мой ответ? Оцени его лайком или дизлайком!