Давайте рассмотрим каждую из предложенных вами задач по очереди.
Вправа 1
В первом задании вам нужно исправить ошибки в предложениях, связанных с обозначением времени.
Давайте посмотрим на ваши примеры:
- "В шість годин зустрінемося" — правильно.
- "Пів сьомої" — правильно.
- "Перегляну без десяти шість" — корректнее будет "без десяти шостої".
- "Підходимо десять сьомої" — должно быть "десять хвилин на сьому".
Теперь о вправі 2.
В первом задании вы можете обратить внимание на правила обозначения времени:
- А. "Пів на дванадцяту" — правильно.
- Б. "Третя година десять" — корректнее "десять хвилин на третю".
- В. "Двадцять хвилин сьомої" — правильно.
- Г. "Двадцять на десяту" — корректнее "двадцять хвилин на десяту".
Граматично правильная форма ответа на вопрос "Котра година?":
- А. "Дванадцять" — не уточняет, когда именно.
- Б. "Без двадцяти десять" — правильно.
- В. "Десять хвилин шостої" — полезно!
- Г. "Десять хвилин по" — не очень корректно.
В третьем задании нарушены нормы:
- А. "Десять хвилин на третю" — правильно.
- Б. "Три години десять" — должно быть "десять хвилин четвертої".
- В. "Двадцять по четвертій" — правильно.
- Г. "Пів на шосту" — правильно.
Ответ на вопрос "Котра година?":
- А. "Чотири години" — не уточняет.
- Б. "Без п'яти три" — правильно.
- В. "За десять восьма" — правильно.
- Г. "П'ять хвилин восемь" — нормально.
Відповіді:
- В (А), Г (Б), Б (В).
Вправа 3 В даній вправі вам потрібно проаналізувати пісню "Ой у лузі червона калина":
Тема: боротьба українського народу за свободу і незалежність.
Ідея: підкреслення сили та єдності українців.
Провідний мотив твору: стійкість і героїзм в умовах труднощів.
Настрій пісні: патріотичний, оптимістичний, закликає до дії.
Если у вас будут дополнительные вопросы или понадобятся уточнения, не стесняйтесь спрашивать! Успехов в учёбе!