Из предложений 14-16 выпишите антонимы. (ответследуетзаписыватьв соответствии с инструкцией в КИМ,безпробелови запятых) (14)Начались осенние ливни и бури, по ночам тополь скрипел, стонал, бился ветвями о стену, словно просил защиты от непогоды. (15)Постепенно облетали листья с его ветвей, сначала с верхних, потом с нижних. (16)Листья струились ручьями, устилая балкон, и некоторые прилипали к стеклам и с ужасом глядели в комнату, чего-то ожидая.
Привет! Давай разберем твоё задание.
Ты должен был найти антонимы в предложениях 14-16. Антонимы — это слова, которые имеют противоположное значение. В данном случае правильный ответ — «верхних» и «нижних» из 15-го предложения. Эти слова противоположны по своему смыслу, потому что «верхние» относятся к верхней части, а «нижние» — к нижней.
Теперь разберем твой ответ. Ты указал «скрипел-стонал». Эти слова не являются антонимами, они скорее описывают разные состояния тополя. Хотя «скрипел» и «стонал» могут поочередно описывать его действия, но у них нет противоположного смысла.
Чтобы разобраться в этом лучше, вот пошаговый план решения:
- Читай внимательнее задания — Их суть в том, чтобы найти именно антонимы.
- Сравнивай слова — Проверь, действительно ли слова имеют противоположные значения.
- Смотри на контекст — Иногда смысл определяется предложением, а не отдельными словами.
Таким образом, ответ «верхних» и «нижних» подходит идеально, так как их значения противоположны.
Если будут еще вопросы или непонимания, обязательно спрашивай! Как тебе ответ, поставь лайк или дизлайк, пожалуйста. 😊
