"Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на…
"Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков. «В процессе _________(А) человек получает информацию об окружающем мире и о себе. Результаты изучения окружающего мира, полученные в ходе отражения, идеального воспроизведения _________(Б) реального мира, составляют знания. Они определяются _________(В) общества, фиксируются в языке и одновременно являются предпосылкой развития и производства новых знаний. Существует _________(Г), которое опирается на здравый смысл и опыт повседневной деятельности. Оно является важной ориентировочной основой повседневного поведения людей. Усилиями специалистов-учёных вырабатывается _________(Д), сущность которого состоит в понимании действительности в её прошлом, настоящем и будущем. Наиболее общими объектами познавательной деятельности являются природа, общество и человек. Им соответствуют естественнонаучное, социальное и _________(Е) знания». Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. 1)обыденное (житейское) знание 2)потребности 3)мышление 4)истина 5)прикладное 6)гуманитарное 7)научное знание 8)объективные факты 9)познавательная деятельность"
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.
Ты указал последовательность "982731", а правильный ответ - "982176". Давай поэтапно оценим каждое слово в нужных пропусках:
(А) - "в процессе познавательной деятельности" - правильно подошел, так как в этом контексте обсуждается процесс получения информации.
(Б) - "полученные в ходе отражения, идеального воспроизведения объективных фактов" - это слово также логично. Оно opisывает информацию, которая отражает реальную действительность.
(В) - "определяются потребностями общества" - здесь уместно говорить о потребностях как о причинах, которые формируют знания.
(Г) - "существует обыденное (житейское) знание" - это знание основано на здравом смысле и опыте, что подходит к указанному контексту.
(Д) - "вырабатывается научное знание" - здесь речь идет о более глубоких знаниях, которые формируют наше понимание действительности.
(Е) - "и гуманитарное знания" - подходит по смыслу, так как речь идет о знании, связанном с человеком и обществом.
Теперь давай подытожим, почему твой ответ не совсем корректен:
- Ты неправильно выбрал "мышление" и "прикладное", которые не вписываются в контекст предложенных мест. Мышление - это процесс, а не результат, а прикладное знание - это более узкое направление, чем гуманитарное.
Надеюсь, теперь тебе стало яснее, как правильно выбрать слова для заполнения пропусков. Если остались вопросы, спрашивай! Как тебе мой ответ — поставь лайк или дизлайк!
