" Самостоятельно подберите сочинительный союз, который должен быть на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в…
" Самостоятельно подберите сочинительный союз, который должен быть на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых) (1)Принято считать, что письменной (графически фиксируемой) речи предшествует устная (звучащая) речь, которая исторически намного старше письменной. (2)<…> на самом деле устная речь сравнительно редко предшествует письменной: в ситуациях жизни взрослого человека письменной речи всегда предшествует речь мысленная, а не устная. (3)Пишущий мысленно конструирует текст, предназначенный для записи, и редко проговаривает его вслух."
Привет! Давай разберем твою работу над заданием.
Ты правильно закончил, что в этом задании нужно было выбрать сочинительный союз для пропуска во втором предложении. Это важно, чтобы оно сохранило логическую связь с первым предложением.
Исходный текст говорит о том, что устная речь предшествует письменной, но затем уточняется, что это не совсем так, и происходит противопоставление. Поэтому там подойдут союзы "но" или "однако", которые как раз подчеркивают противопоставление.
Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не отвечает на вопрос о том, какой союз следует вставить. Поэтому он не подходит.
Правильное решение: "но" или "однако" - это союз, который указывает на то, что то, что было сказано в первом предложении, должно рассматриваться в другом свете во втором предложении. То есть устная речь, хоть и важная, на самом деле не предшествует письменной, как это часто предполагается. Эти союзы подчеркивают контраст между двумя идеями.
Не переживай, такие моменты бывают у всех. Если что-то еще не совсем понятно, дай знать!
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!
