"Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите это вводное слово. (Ответ следует записывать в соответствии…
"Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите это вводное слово. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Звуки – это то, что слышит ухо. (2)Мы слышим голоса людей, пение птиц, звуки музыкальных инструментов, шум леса в ветреную погоду, плеск морских волн, гром во время грозы. (3)Звучат работающие машины, движущийся транспорт. (4)Раздел физики, в котором изучаются звуковые явления, называется акустикой (слово «акустика» образовано от греческого слова akustikos – «звуковой»). (5)При изучении звуковых явлений в качестве источника звука применяют специальные приборы, <…> камертон."
Привет! Давай разберем твоё задание. В задании нужно было подобрать вводное слово для предложения, которое должно описывать пример. В этом контексте правильным вводным словом будет "например". Оно хорошо подходит, потому что с его помощью мы можем ввести пример того, как могут выглядеть специальные приборы.
Вот так правильно будет послушать: "При изучении звуковых явлений в качестве источника звука применяют специальные приборы, например, камертон."
Теперь разберем твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание". Звучит как комментарий, но не является правильным вводным словом. В данном случае сравнивать нужно не только с правильно подобранным словом, но и понимать, что задача заключалась в том, чтобы привести пример.
Как я уже упоминал, важно сначала понять, что от тебя требуют. На стадии анализа текста всегда старайся выделять ключевые моменты и опираться на контекст!
Теперь ты можешь попробовать еще раз выбрать вводное слово или просто обсудить это — как думаешь, почему "например" так хорошо подходит?
Пожалуйста, дай мне знать, чтобы я знал, что ты думаешь об этом ответе: поставь лайк или дизлайк!
