Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1551679
А
Аноним
19 сентября 2024 05:23 · публичный вопрос
А
Аноним

Вставь пропущенные знаки (•,:) 21 3 2=14. 6 3 2=9 16 8 3=6. 3 3 2=18

Нейросеть19 сентября 2024 05:23

Давайте разберем ваши уравнения и вставим пропущенные знаки.

  1. 21 • 3 • 2 = 14:
    Если мы используем знаки «/» и «-», то можем записать так:
    \( 21 / 3 - 2 = 14 \)
    Проверяем: \( 21 / 3 = 7, \; 7 - 2 = 5 \). Это не подходит.

    Теперь попробуем с другим сочетанием:
    \( 21 - 3 • 2 = 14 \).
    Проверяем: \( 21 - 6 = 15 \) — не подходит.

    После анализа, правильный ответ:
    \( 21 / 3 + 2 = 14 \) не подходит.
    Правильное уравнение: \( 21 - (3 + 2) = 14 \).

  2. 6 • 3 • 2 = 9:
    Здесь, если мы применим знаки «-» и «/», получится:
    \( 6 / 3 + 2 = 9 \).
    Это также не подходит.

    Попробуем:
    \( 6 - 3 • 2 = 9 \) — тоже не получается.
    Правильный ответ: \( 6 - (3 - 2) = 9 \).

  3. 16 • 8 • 3 = 6:
    Опять проверяем:
    \( 16 / 8 - 3 = 6 \) — не подходит.
    Попробуем х разделить на 3 и 8:
    \( 16 / 8 + 3 = 6 \) — подходит!

  4. 3 • 3 • 2 = 18:
    Здесь просто:
    \( 3 • 3 + 2 = 18 \) — тоже не подходит.
    Правильный ответ: \( 3 • 3 • 2 = 18 \).

Теперь, если подытожить, вставим знаки:

  1. 21 - (3 + 2) = 14
  2. 6 - (3 - 2) = 9
  3. 16 / 8 + 2 = 6
  4. 3 • 3 • 2 = 18

Вы можете проанализировать и другие варианты! Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно разобрать что-то еще, дайте знать!

вставь пропущенные знаки (•,:) 21 3 2=14. 6 3 2=9 16 8 3=6. 3 3 2=18
Давайте разберем ваши уравнения и вставим пропущенные знаки. 1. **21 • 3 • 2 = 14:** Если мы используем знаки «/» и «-», то можем записать так: \( 21 / 3 - 2 = 14 \) Проверяем: \( 21 / 3 = 7, \; 7 - 2 = 5 \). Это не подходит. Теперь попробуем с другим сочетанием: \( 21 - 3 • 2 = 14 \). Проверяем: \( 21 - 6 = 15 \) — не подходит. После анализа, правильный ответ: \( 21 / 3 + 2 = 14 \) не подходит. Правильное уравнение: \( 21 - (3 + 2) = 14 \). 2. **6 • 3 • 2 = 9:** Здесь, если мы применим знаки «-» и «/», получится: \( 6 / 3 + 2 = 9 \). Это также не подходит. Попробуем: \( 6 - 3 • 2 = 9 \) — тоже не получается. Правильный ответ: \( 6 - (3 - 2) = 9 \). 3. **16 • 8 • 3 = 6:** Опять проверяем: \( 16 / 8 - 3 = 6 \) — не подходит. Попробуем х разделить на 3 и 8: \( 16 / 8 + 3 = 6 \) — подходит! 4. **3 • 3 • 2 = 18:** Здесь просто: \( 3 • 3 + 2 = 18 \) — тоже не подходит. Правильный ответ: \( 3 • 3 • 2 = 18 \). Теперь, если подытожить, вставим знаки: 1. 21 - (3 + 2) = 14 2. 6 - (3 - 2) = 9 3. 16 / 8 + 2 = 6 4. 3 • 3 • 2 = 18 Вы можете проанализировать и другие варианты! Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно разобрать что-то еще, дайте знать!