"Чингиз Айтматов талант мирового звуча ния" - так писал об Айтматове Расул Гамзатов. Он не случайно подчеркивал известность писателя, его всемирное признание. Произведения Чингиза Айт- матова стали достоянием человечества; по данным ЮНЕСКО (ООН по вопросам образования, науки и культуры), он один из наиболее читаемых совре- менных писателей. Чингиз Торекулович Айтматов родился 12 де- кабря 1928 года в селе Шекер, ныне Таласской об- ласти Кыргызстана. Трудовая биография будущего писателя началась в годы Великой Отечественной войны. В 1943 году в аиле не осталось взрослых мужчин, и Чингизу пришлось работать секретарем сельсовета, решать проблемы всех жителей села. Позднее писатель говорил, что и сам не в силах пове- рить в это. "В четырнадцать лет я должен был решать вопросы, касающиеся самых различных сторон жизни большого села, да еще в военное время". Светлое и поэтическое детство мальчика осталось позади слишком рано, но ужасы военных лет и непосильная для подростка руководя- щая работа сформировали в нем и творческую, и гражданскую лич ность. С первых же произведений Ч. Айтматов заявил себя писателем, поднимающим нравственные проблемы общества. Его трудно назвать писателем какой-то одной национальной культуры. Талантливо вос- производя яркий колорит кыргызской культуры и традиций, он умело создавал образы и сюжеты, имеющие общечеловеческое значение. Для Айтматова назначение литературы это прежде всего пробуж дение умов и чувств для созидания добра, красоты на земле, общегодома для всех во имя будущего. "Каждый из нас, — пишет он, являет частицу человечества. Писатель тем более: в нем сходятся параллели и меридианы Вселенной, перекрещиваются века, концентрируется связь времен. Художника формируют ритм и "температура" эпохи, глобаль ная ответственность за разумность человеческого бытия". Ч. Айтма- тов не только гениальный творец поэтического слова, но и прежде всего Личность глобального масштаба: талантливый публицист, ди- пломат, гуманист, философ, видный государственный и общественный деятель. В творчестве Ч. Айтматова черпают вдохновение художники и по- эты, режиссеры и искусствоведы, в нем находят мудрые заповеди люди разных поколений. Он награжден 46 государственными наградами разных стран. Писа- тель Герой Социалистического Труда и Герой Киргизской Респуб- лики, кавалер двух орденов Дружбы народов и обладатель почетной медали "За выдающийся вклад в развитие культуры и искусства на благо мира и процветания на земле" и др. Но об одной награде следует сказать особо. В 1986 году писатель Чингиз Айтматов был награжден детским орденом Улыбки. Награда с изображением улыбающегося солнца присуждается лю- дям, прославившимся талантом, добротой, любовью к детям. Рыцарей ордена избирают дети из разных государств: Польши, Великобрита- нии, Аргентины, Австралии, Беларуси, Бельгии, Франции, Израиля, Канады, Германии, России, США, Италии, Японии, Грузии, Азер- байджана, Венгрии, Литвы, Сербии. Этим единственным в мире солнеч ным орденом они награждают тех, кто стал для них близким другом, любимых педагогов, врачей, художников, актеров, поэтов и писателей. Среди них и Ч. Айтматов, у которого тема детства, пробившись первыми ростками уже в начале творческого пути (в рассказах), развивалась и обогащалась новыми глубокими, подчас драматическими, но всегда сочувствующими детям интонациями. Герои его произведений ("Первый учитель", "Красное яблоко", "Джамиля", "Ранние журавли", "Белый пароход", "Пегий пес, бегу- щий краем моря" и др.) — дети разного возраста (от дошкольного до подросткового). Познавая мир, они мечтают и печалятся, радуются и страдают, испытывают счастье и горькое разочарование. Писатель сопереживает им, тонко чувствует их настроение, желания. Вечные вопросы о добре и справедливости рас- сматриваются писателем через призму детского восприятия и в повести "Первый учитель". Очень волнующая, временами грустная история о том,как в послереволюционные, 1920-е годы молодой комсомолец Дюйшен своими силами организовал школу, собрал учеников. С большой любовью к детям написан и рассказ "Красное яблоко", передающий думы писателя о ценностях семьи, о тонкой нити взаимо- понимания взрослых и детей. по тексту простой цитатный план составить