Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1553141
А
Аноним
19 сентября 2024 07:52 · публичный вопрос
А
Аноним

"Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении второго абзаца текста. Запишите это местоимение.   После…

Запрос пользователя

"Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении второго абзаца текста. Запишите это местоимение.   После встречи в поезде с художником я приехал в Ленинград. Снова открылись передо мной торжественные ансамбли его площадей и пропорциональных зданий. Я подолгу всматривался в них, стараясь разгадать их архитектурную тайну. Она заключалась в том, что <...> здания производили впечатление величия, на самом же деле они были невелики. Одна из самых замечательных построек  — здание Главного штаба, вытянутое плавной дугой против Зимнего дворца,  — по своей высоте не превышает четырёхэтажного дома. А между тем оно гораздо величественнее любого современного высотного дома. Разгадка была простая. Величественность зданий зависела от их соразмерности, гармонических пропорций и от небольшого числа украшений: оконных наличников, барельефов. Всматриваясь в эти здания, понимаешь, что хороший вкус  — это прежде всего чувство меры. Я уверен, что эти же законы соразмерности частей, отсутствия всего лишнего, простоты, при которой видна и доставляет истинное наслаждение каждая линия,  — всё это имеет некоторое отношение и к прозе. Писатель, полюбивший совершенство классических архитектурных форм, не допустит в своей прозе тяжеловесной и неуклюжей композиции. Он будет добиваться соразмерности частей и строгости словесного рисунка. Композиция прозаической вещи должна быть доведена до такого состояния, чтобы нельзя было ничего выбросить и ничего прибавить без того, чтобы не нарушились смысл повествования и закономерное течение событий. (По К. Г. Паустовскому)"

Ответ нейросети
19 сентября 2024 07:52

Привет! Давай разберём твоё задание.

Ты правильно подметил, что указательное местоимение нужно выбрать для заполнения пропуска в предложении: "Она заключалась в том, что <...> здания производили впечатление величия, на самом же деле они были невелики." Здесь нам нужно указать на здания, о которых идёт речь.

Правильный ответ — "ЭТИ". Это местоимение в данном контексте как раз указывает на те здания, о которых говорилось в предыдущем предложении ("Я подолгу всматривался в них..."). Оно имеет смысловой контекст и связывает предложения.

Теперь давай посмотрим, почему "ученик не дал ответ на задание" — это не верный ответ. Во-первых, варьироваться могут ответные местоимения, но в данном случае указывать на конкретные здания можно исключительно с помощью указательного местоимения "ЭТИ". То есть, твой ответ не только не самый подходящий, но и не учитывает грамматическую конструкцию предложения.

Ну а если говорить про другие указательные местоимения, такие как "такой" или "таков", они не подходят, потому что они не указывают на конкретный объект.

Таким образом, задание требует указания на конкретные здания, что делает "ЭТИ" правильным выбором.

Если у тебя возникли ещё вопросы или что-то непонятно, не стесняйся спрашивать! И, пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк?