Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом В)  ошибка в построении предложения с однородными членами Г)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д)  ошибка в построении сложноподчинённого предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1)  Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной. 2)  Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ. 3)  Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза. 4)  Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии. 5)  Находящаяся низко над горизонтом Луна кажется сильно увеличенной. 6)  Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками. 7)  Стая лебедей летели в тёплые края. 8)  Людвиг ван Бетховен продолжил общую линию развития музыкальных жанров, которую наметили его предшественники. 9)  Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду.

Question 1

Задача Задача №1553687

А

Аноним

19 сентября 2024 08:51 · публичный вопрос

А

Аноним 19 сентября 2024 08:51

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом В)  ошибка в построении предложения с однородными членами Г)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д)  ошибка в построении сложноподчинённого предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1)  Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной. 2)  Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ. 3)  Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза. 4)  Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии. 5)  Находящаяся низко над горизонтом Луна кажется сильно увеличенной. 6)  Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками. 7)  Стая лебедей летели в тёплые края. 8)  Людвиг ван Бетховен продолжил общую линию развития музыкальных жанров, которую наметили его предшественники. 9)  Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду.

Answer

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом к заданию по русскому языку.

Ты выбрал под номером "2", но правильный ответ на "А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым" - это "7) Стая лебедей летели в тёплые края". Здесь ошибка в том, что "Стая" - это существительное в единственном числе, поэтому сказуемое должно быть в форме единственного числа: "летела".

Теперь давай рассмотрим ошибки по другим пунктам:

Б) Неправильное построение с деепричастным оборотом - это номер "1) Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной." Здесь предложение не совсем корректно, так как "употребляя" без дополнительного уточнения звучит некорректно и может запутать читателя.

В) Ошибка с однородными членами - это номер "9) Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду." Здесь в предложении не хватает запятой перед "но", что делает его некорректным.

Г) Нарушение построения с причастным оборотом - это номер "4) Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии." Причастие "жившие" во множественном числе не согласуется с "письменностью", которая в единственном числе.

Д) Ошибка в сложноподчиненном предложении - это номер "3) Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и ...". Здесь нужно изменить конструкцию для лучшего восприятия, например, "Степан чувствовал, как его тело не слушается".

Теперь ты знаешь, почему твой ответ был неверен! Очень важно обращать внимание на число существительных и правильность построения предложений, чтобы избежать подобных ошибок. Если есть вопросы, пиши!

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!

Question 2

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом В)  ошибка в построении предложения с однородными членами Г)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д)  ошибка в построении сложноподчинённого предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1)  Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной. 2)  Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ. 3)  Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза. 4)  Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии. 5)  Находящаяся низко над горизонтом Луна кажется сильно увеличенной. 6)  Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками. 7)  Стая лебедей летели в тёплые края. 8)  Людвиг ван Бетховен продолжил общую линию развития музыкальных жанров, которую наметили его предшественники. 9)  Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду.

Answer

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом к заданию по русскому языку. Ты выбрал под номером "2", но правильный ответ на "А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым" - это "7) Стая лебедей летели в тёплые края". Здесь ошибка в том, что "Стая" - это существительное в единственном числе, поэтому сказуемое должно быть в форме единственного числа: "летела". Теперь давай рассмотрим ошибки по другим пунктам: **Б)** Неправильное построение с деепричастным оборотом - это номер "1) Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной." Здесь предложение не совсем корректно, так как "употребляя" без дополнительного уточнения звучит некорректно и может запутать читателя. **В)** Ошибка с однородными членами - это номер "9) Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду." Здесь в предложении не хватает запятой перед "но", что делает его некорректным. **Г)** Нарушение построения с причастным оборотом - это номер "4) Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии." Причастие "жившие" во множественном числе не согласуется с "письменностью", которая в единственном числе. **Д)** Ошибка в сложноподчиненном предложении - это номер "3) Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и ...". Здесь нужно изменить конструкцию для лучшего восприятия, например, "Степан чувствовал, как его тело не слушается". Теперь ты знаешь, почему твой ответ был неверен! Очень важно обращать внимание на число существительных и правильность построения предложений, чтобы избежать подобных ошибок. Если есть вопросы, пиши! Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!