"Самостоятельно подберите наречие, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это наречие. (Ответ следует записывать в соответствии с…
"Самостоятельно подберите наречие, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это наречие. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых) (1)На иллюстрациях к сказкам можно увидеть стилизованный образ рыбы-кита с огромной выпуклой головой и роговыми пластинками во рту, который скопирован более или менее точно с гренландского кита. (2)Среда обитания этого кита – Арктика, зона дрейфующих полярных льдов, следуя за которыми гренландские киты плывут летом на север, а зимой – на юг. (3)Сегодня сохранилось очень малое количество этих животных, <…> гренландский кит взят под охрану международным соглашением."
Привет! Давай разберем твоё задание.
Задача заключается в том, чтобы выбрать подходящее наречие, которое бы логически завершало третье предложение. В задании нам сказано, что существует причинно-следственная связь между частями этого предложения.
Ты выбрал "головастый", но это слово не подходит по смыслу. Оно не выражает причинно-следственные отношения между численностью гренландских китов и их защитой международным соглашением. Наречия "потому" и "поэтому" как раз подчеркивают эту связь: "Сегодня сохранилось очень малое количество этих животных, поэтому гренландский кит взят под охрану международным соглашением".
Давай подытожим:
- Твоя ошибка заключается в выборе слова, не подходящего по смыслу.
- Правильные наречия "потому" и "поэтому" обозначают причину и следствие: малое количество китов стало причиной их охраны.
Если есть еще вопросы или непонятности, дай знать! И не забудь оценить мой ответ: лайк или дизлайк?
