Прочтите отрывок из работы историка. Что же это была за команда? Какие люди входили в состав её? И смотрел ли на неё Петр как на игру в солдатики или как на возникновение нового войска? Наконец, это ли были первые потешные родоначальники гвардейских полков? Вот вопросы, которые невольно просятся в голову. Трудно, конечно, предположить, чтобы одиннадцатилетний юноша, несмотря на всю свою развитость, мог самостоятельно составить план такой коренной государственной реформы, как учреждение постоянного войска. Но весьма вероятно, что Пётр, может быть и несамостоятельно, но под влиянием посторонних разговоров в верху, и отчасти под влиянием близких к нему, а может быть, даже самих Нарышкиных, в виду смутного времени и боясь за личную свою безопасность, возымел намерение создать себе отрядец для собственной охраны. Это предположение тем более вероятно, что царская команда состояла, как мы ниже увидим, не только из сверстников его, а еще и из людей взрослых и вместе с тем низших сословий. Была ли эта команда началом потешных? Можно положительно сказать, что да. Эти самые потешные стрельбы, эти воинские упражнения (по всем вероятиям, они производились, коль скоро было вооружение и снаряжение) положили начало тем самым потешным, которые впоследствии, в Преображенском и Семёновском селах, умножились, усовершенствовались в ратном деле и, наконец, положили основание гвардейским полкам. Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1)По мнению автора, потешные полки, о которых идет речь в отрывке, состояли только из сверстников Петра. 2)Автор говорит о том, что описываемые в отрывке потешные полки стали основой для формирования русской гвардии. 3)Описываемые в отрывке события происходили в период регентства Софьи Алексеевны. 4)Автор считает, что описываемые в отрывке полки были созданы для обеспечения безопасности Петра. 5)Потешные полки, о которых идет речь в отрывке, стали основой для создания полков нового строя. 6)Автор уверен, что, создавая потешные полки, Петр начал осуществление разработанного им плана военных реформ.
Привет! Давай разберем твою работу по истории и посмотрим, где была допущена ошибка.
Для начала, давай прочитаем текст задания и поймём его суть. Здесь нам нужно выбрать верные суждения, опираясь на приведённый отрывок.
Теперь посмотрим на полный ответ, который ты привёл. У нас есть утверждения, которые нужно сопоставить с текстом, и вычленить те, что действительно верны.
Твой ответ — "Ученик не дал ответ на задание" — говорит о том, что ты не выбрал ни одного правильного суждения. А правильные суждения — это 2, 3 и 4.
Давай за каждое утверждение поднимем все факты:
- 1) Неверно, потому что в отрывке говорится, что состав команды был разным - не только сверстники Петра, но и взрослые.
- 2) Верно, так как упоминается, что потешные полки дали начало гвардейским полкам.
- 3) Верно, события относятся к временам регентства Софьи Алексеевны.
- 4) Верно, Пётр создавал отряд для своей охраны.
- 5) Неверно, полки нового строя были созданы раньше.
- 6) Неверно, потому что автор сомневается, что Пётр был способен самостоятельно разработать план реформ.
Итак, правильный ответ — 2, 3 и 4. Нужно было внимательно прочитать каждый пункт и сопоставить его с текстом.
Если у тебя есть еще вопросы, или ты хочешь еще что-то обсудить, дай знать. Оцени мой ответ: ставь лайк или дизлайк!
