"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) РАВНЯТЬСЯ. Становиться по прямой линии в строю.2) ЛОЖНЫЙ. Мнимый, намеренно выдаваемый за истинное.3) ВЕЧНЫЙ. Не перестающий существовать.4) СФЕРА. Поверхность и внутреннее пространство шара5) ДОБАВИТЬ. Дать, вложить ещё, дополнительно. Кумиры нам нужны как эталоны, на которые хочется равняться, которым хочется подражать. Я не говорю здесь об имеющих место фактах создания и насаждения ложных кумиров, олицетворяющих пошлость и низкопробность. Я говорю о кумирах, которые основывают <...> деятельность (творческую, общественную) на вечных ценностях культуры, нравственности, уважения к человеку, даже если они олицетворяют новые веяния и тенденции в своей сфере. Именно за это мы их возносим на пьедестал. Но наша беда в том, что, возвышая кумира над собой, мы нередко именно этого ему не прощаем. А не имея возможности возвыситься до него, стремимся уподобить его имидж нашему, придумываем небылицы о его жизни и творческой судьбе, дабы подтвердить свою с ними похожесть. Утрируя проявление каких-либо слабостей кумиров, мы забываем простую истину о том, что их недостатки есть неотъемлемый элемент того, что составляет суть их личности и таланта, вознёсших их на вершину известности, славы. И к названным нюансам отношений с кумиром нелишне добавить ещё один аспект – это стремление после его ухода, когда он уже не может опровергнуть тот или иной факт, случай, сплетню, причислить себя к его друзьям, а то и покровителям. Стоит вспомнить о том, сколько «подлинных» друзей нашлось после смерти В. Высоцкого. (По Л.Г. Матрос)"
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом к этому заданию.
Ты указал номера 2, 3 и 5 (т.е. «235»), но правильные номера – это 2 и 3 (т.е. «23»). Давай посмотрим, почему именно так.
РАВНЯТЬСЯ (1) — в контексте текста это слово имеет значение "следовать чьему-либо примеру" или "подражать". В тексте это значение не соответствует определению, данному в задании — "становиться по прямой линии в строю".
ЛОЖНЫЙ (2) — здесь это слово употребляется в соответствии с его значением "мнимый, намеренно выдаваемый за истинное". В тексте речь идёт о ложных кумирах, что хорошо соответствует этому значению.
ВЕЧНЫЙ (3) — в тексте оно обозначает "не перестающий существовать", что тоже соответствует данному определению. Здесь "вечные ценности культуры" означают то, что остается актуальным на протяжении времени.
СФЕРА (4) — в задании указано "поверхность и внутреннее пространство шара", но в тексте говорится о "сфере деятельности", что подразумевает область или направление. Поэтому это значение здесь не подходит.
ДОБАВИТЬ (5) — в задании указано "дать, вложить ещё, дополнительно", но в контексте текста это скорее подразумевает "сказать или написать в дополнение", что не соответствует данному определению.
Таким образом, правильные варианты ответа — это 2 и 3.
Если у тебя остались вопросы или что-то непонятно, дай знать! Постараюсь помочь! Оцени мою помощь лайком или дизлайком!
