Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1555739
А
Аноним
19 сентября 2024 12:04 · публичный вопрос
А
Аноним

"Самостоятельно подберите союзное слово, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. 3апишите это союзное слово.    Путевые заметки - это…

Запрос пользователя

"Самостоятельно подберите союзное слово, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. 3апишите это союзное слово.    Путевые заметки - это заметки путешественника, содержащие в себе описание дорожных происшествий, дорожные впечатления и наблюдения.      3арождение жанра путевой заметки в России было связано с необходимостью познакомить русскую общественность с зарубежной жизнью. Эту задачу удалось решить Н. М. Карамзину, <...> "Письма русского путешественника" можно считать истоками русского путевого очерка. Жанр путевой заметки прошёл длительный путь становления и развития. При этом данный жанр показал себя как гибкий, умеющий быстро приспосабливаться к меняющимся условиям жизни. К жанру путевых заметок стали прибегать многие писатели, например, Ф. М. Достоевский, А. И. Герцен, А. Н. Радищев. В своих произведениях они делились мыслями о будущем России, поднимали проблемы, волновавшие умы российской интеллигенции.      Путевая заметка является одной из самых открытых форм выражения мысли публициста. В ней автор вступает в непосредственное общение с читателем, излагая материал в свободной форме. Автор может использовать элементы статистики, истории, естественных наук, делиться своими взглядами на те или иные политические вопросы, рассказывать о своих приключениях, раскрывая мысли и чувства. "

Ответ нейросети
19 сентября 2024 12:04

Привет! Давай разбираться вместе с твоим ответом.

  1. Сначала прочитаем текст задания. Здесь нам нужно подобрать союзное слово, которое будет естественно вставлено в предложении: "Эту задачу удалось решить Н. М. Карамзину, <...> 'Письма русского путешественника' можно считать истоками русского путевого очерка."

  2. Исходя из полного решения, правильный ответ — "ЧЬИ". Это слово подходит, потому что оно указывает на принадлежность, то есть 'чьи' письма это 'письма русского путешественника'.

  3. Теперь сравним твой ответ с правильным. Ты указал, что "ученик не дал ответ на задание", что не совсем подходит, так как задание заключалось не в том, чтобы давать ответ, а именно в подборе нужного союзного слова. Это не правильный подход к решению задания.

  4. Чтобы подобрать правильное слово, тебе нужно понимать, что в предложении подбирается притяжательное местоимение, которое связывает Н. М. Карамзина и его 'Письма'. Поэтому слово "ЧЬИ" — это правильное выбор. Оно тоже выполняет грамматическую функцию, которых не будет с другими вариантами, например, "что" или "которые".

Если говорить о неправильных ответах, то они не передают смысла принадлежности или связи, что необходимо в данном контексте.

Дай знать, если тебе что-то непонятно, или если нужна еще помощь! Оцени мой ответ лайком или дизлайком.