" В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.…
" В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) УРОВЕНЬ. Степень величины, развития, значимости чего-либо. Уровень образования. 2) РАЗВИТИЕ. Процесс перехода из одного состояния в другое, более совершенное. Законы общественного развития. 3) ПРИРОДА. Врождённые поведенческие качества, наклонности человека, а также находящаяся вне человека сила, принимавшая участие в наделении его этими качествами. П. наделила кого-л. чем-л. П. одарила кого-л. чем-л. П. создала кого-л. каким-л. П. обделила кого-л. П. отказала ему в музыкальном слухе. 4) СРЕДА. День недели. После вторника наступает среда. 5) ДУША. Внутренний, психический мир человека, его сознание. Радостно на душе. Экология души — это качественный уровень личного духовного развития каждого человека. Это и состояние нашей с вами души, истосковавшейся по красоте. Так же, как могучий дуб вырастает из маленького зёрнышка, в человеке развивается чувство добра, чуткости, милосердия из крохотного зародыша, заложенного в нас природой. Эти чувства должны быть правильно развиты, нуждаются в жёстком контроле. Ведь если поступки и помыслы будут чистыми, чистой будет и окружающая среда. А если будет грязной душа — будет грязной экология нашей планеты. Думается, что сейчас будет более правильным сравнить уже самого человека с родителем, а природу с ребенком, который нуждается в защите и заботе. Природа нуждается в нашей помощи и взывает к ней, чтобы моря и океаны были чистыми, леса радовали глаз своим зеленым нарядом, пески в пустыне оставались такими же золотыми, а небо всегда было голубым. Восстановление и сохранение экологии Земли нужно начинать с восстановления и сохранения экологии человеческой души. Литература формирует разум человека, его волю и психику, его чувства и человеческий сильный характер, а именно — формирует личность человека. […] этим она и ценна для нас, людей. От экологии души человека зависит жизнь всего Человечества на Земле. Берегите свои Души! "
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.
Ты выбрал ответ "235", а правильный ответ - "1235". Давай по порядку рассмотрим, почему так получилось.
УРОВЕНЬ (1) - в тексте слово "уровень" относится к "качественному уровню личного духовного развития". В этом контексте оно действительно означает степень развития, так что этот ответ правильный.
РАЗВИТИЕ (2) - в тексте также говорится о развитии чувств, что соответствует значению слова "развитие" как процесс перехода из одного состояния в другое. Этот ответ тоже правильный.
ПРИРОДА (3) - в тексте говорится о природе, которая "нуждается в нашей помощи", что связано с её врожденными качествами и составляющими. Значение слова, приведенное в задании, подходит, поэтому это правильный ответ.
СРЕДА (4) - в ответах это слово определяется как "день недели", и, к сожалению, в тексте слово "среда" используется в ином смысле - оно подразумевает окружающую среду. Поэтому за это нельзя выбрать 4.
ДУША (5) - в тексте "душа" также употребляется в значении внутреннего мира человека, что соответствует приведенному значению. Этот ответ верный.
Теперь посмотрим, почему твой ответ был неверным: ты пропустил правильный вариант под номером 1 и 5, а включил 4, что не подходит. Чтобы ответить на задание правильно, нужно было учитывать, что "среда" в контексте текста говорит о природе и окружающей среде, а не о дне недели.
Надеюсь, стало понятнее! Если остались вопросы, не стесняйся спрашивать. Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк за мой ответ!
