Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1556412
А
Аноним
19 сентября 2024 12:56 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите наречие, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите это наречие. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией в КИМ, без пробелов и запятых.) (1)Для антарктического плавания под командованием Беллинсгаузена Адмиралтейство снарядило два корабля: шлюпы Мирный и Восток, что оказалось не самым удачным выбором и негативно отразилось на планах экспедиции. (2)Если Мирный, построенный по проекту русских инженеров Колодкина и Курепанова и укреплённый капитаном Лазаревым перед началом экспедиции, блестяще проявил себя в ледовом походе, то Восток, спроектированный британскими инженерами, качественно уступал Мирному и оказался слаб в полярных льдах, что к концу экспедиции состояние шлюпа было неудовлетворительным. (3)Это побудило Беллинсгаузена задуматься о прекращении экспедиции, а затем вынудило его принять решение о досрочном возвращении.

Нейросеть19 сентября 2024 12:56

Привет! Давай разберем твою работу по заданию.

  1. Ты правильно отметил, что задание требует выбрать наречие, которое должно стоять на месте пропуска во втором предложении. Однако твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не является самим наречием. Нужно было указать конкретное наречие, которое подойдет по смыслу.

  2. Правильные ответы — "настолько", "столь", "так". Эти наречия используются для усиления характеристики и могут быть использованы в данном контексте. Например, в предложении "то 'Восток' оказался настолько слаб в полярных льдах" подчеркивается, насколько именно слаб был "Восток".

  3. Сравнивая твой ответ с правильным, видно, что ты не указал конкретное наречие. Чтобы правильно выполнить задание, нужно обратить внимание на контекст и выбрать слово, которое усиливает прилагательное "слаб".

  4. Правильное решение требует понимания, что наречия степени (такие как "настолько", "так", "столь") служат для усиления значений и обычно используются вместе с союзом "что", как это и наблюдается в данном случае.

Если коротко, напомню: в задании нужно указать наречие, чтобы указать на степень слабости "Востока", а не просто говорить о том, что ответа не было.

Как тебе моя помощь? Поставь лайк или дизлайк!

Самостоятельно подберите наречие, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите это наречие. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией в КИМ, без пробелов и запятых.) (1)Для антарктического плавания под командованием Беллинсгаузена Адмиралтейство снарядило два корабля: шлюпы Мирный и Восток, что оказалось не самым удачным выбором и негативно отразилось на планах экспедиции. (2)Если Мирный, построенный по проекту русских инженеров Колодкина и Курепанова и укреплённый капитаном Лазаревым перед началом экспедиции, блестяще проявил себя в ледовом походе, то Восток, спроектированный британскими инженерами, качественно уступал Мирному и оказался слаб в полярных льдах, что к концу экспедиции состояние шлюпа было неудовлетворительным. (3)Это побудило Беллинсгаузена задуматься о прекращении экспедиции, а затем вынудило его принять решение о досрочном возвращении.
Привет! Давай разберем твою работу по заданию. 1. Ты правильно отметил, что задание требует выбрать наречие, которое должно стоять на месте пропуска во втором предложении. Однако твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не является самим наречием. Нужно было указать конкретное наречие, которое подойдет по смыслу. 2. Правильные ответы — "настолько", "столь", "так". Эти наречия используются для усиления характеристики и могут быть использованы в данном контексте. Например, в предложении "то 'Восток' оказался настолько слаб в полярных льдах" подчеркивается, насколько именно слаб был "Восток". 3. Сравнивая твой ответ с правильным, видно, что ты не указал конкретное наречие. Чтобы правильно выполнить задание, нужно обратить внимание на контекст и выбрать слово, которое усиливает прилагательное "слаб". 4. Правильное решение требует понимания, что наречия степени (такие как "настолько", "так", "столь") служат для усиления значений и обычно используются вместе с союзом "что", как это и наблюдается в данном случае. Если коротко, напомню: в задании нужно указать наречие, чтобы указать на степень слабости "Востока", а не просто говорить о том, что ответа не было. Как тебе моя помощь? Поставь лайк или дизлайк!