Однажды читатель берёт в руки книгу... Возникает воспоминание пережитого счастья или горя, и, пораженный, он восклицает: - Как этот человек мог выразить мои переживания?! Однажды человек начинает постигать себя через книгу пишет её или читает он проходит с нею вместе сложнейший процесс самопознания и самовыражения. Сопереживание, ощущение своей слитности с автором, понявшим читателя и показавшим ему похожие лицо и душу, это одна сторона постижения поэтической книги. Другое не менее значительное чувство: после осознания себя жажда ответа, порыв к действию. Человеку открываются глаза на мир он проверяет свои слова и поступки, он формирует себя в себе с помощью чужого слова, чужого чувства, чужой мысли... Однажды человек, уверенный в том, что все знает и во всем разбирается, сдавший экзамен по литературе на «отлично», внезапно, словно прозрев, начинает ощущать, почти осязать слова, прежде не вызывавшие в нем сильных эмоций и ассоциаций: Белеет парус одинокий В тумане моря голубом... Ещё вчера эти строки и не вспоминались даже. Сегодня они возникли в памяти, и одновременно явился перед мысленным взором безграничный морской пейзаж ... И наполняется читатель силой от прочитанного, желанием взлететь в неведомое, стремлением оттолкнуться от обыденности мир представляется ему легко преодолимой преградой на пути к солнцу. Однажды тот, кто с детства привык к кино и телевизору, вечно спешащий по делам, захочет остановиться, оглянуться, почувствовать себя... Человеку захочется, как свежего воздуха, полета, вдохновения, Однажды ... человек захочет постичь искусство слова... Это счастливый человек. 1. Определи тему текста. 2. Найди в тексте ключевые слова. 3. С помощью каких языковых средств осуществляется связь между предложениями, между абзацами? 4. Какова роль в тексте повторяющегося слова «однажды»? (Глава, из которой взят отрывок, так и называется «Однажды»). . Объясните значение слов ассоциация, эмоция, сопереживание. 5 6. Найди в тексте контекстуальные синонимы, антонимы, слова в переносном значении. 7. Напиши сочинение «Почему мне хочется перечитать книгу?» (не менее 70 слов)
Тема текста: Текст посвящен значению книги в жизни читателя, процессу самопознания и самовыражения через литературу. Он подчеркивает, как чтение может пробуждать глубокие чувства и вдохновлять на действия, открывая новые горизонты восприятия мира.
Ключевые слова: книга, читатель, переживания, самопознание, самовыражение, эмоции, сопереживание, мир, вдохновение, желание, слова.
Языковые средства, осуществляющие связь между предложениями и абзацами:
- Сравнительные конструкции (например, "как этот человек мог выразить мои переживания").
- Повторяющиеся слова и фразы (например, "однажды"), которые создают ритм и логику текста.
- Связки и вводные слова (например, "другое", "вдруг", "одновременно"), которые помогают переходить от одной идеи к другой.
Роль повторяющегося слова «однажды»: Слово «однажды» служит маркером некого особенного момента, когда происходит осознание и открытие для читателя. Это создает атмосферу ожидания и подчеркивает, что такие моменты могут произойти в жизни каждого человека.
Значение слов:
- Ассоциация: это связь, возникающая между явлениями, явлениями и воспоминаниями, когда одно вызывает в памяти другое.
- Эмоция: это внутреннее состояние или чувство, которое человек испытывает в ответ на какое-либо событие или восприятие.
- Сопереживание: это способность чувствовать и понимать переживания другого человека, испытывать с ним схожие эмоции.
Контекстуальные синонимы, антонимы, слова в переносном значении:
- Синонимы: "переживания" – "чувства", "эмоции" – "ощущения".
- Антонимы: (можно рассмотреть как "свет" и "тьма" в контексте понимания); «свет» – «темнота» (в контексте осознания).
- Слова в переносном значении: "оттолкнуться от обыденности" – образное выражение о стремлении к новым свершениям, "заполняется силой" – о вдохновении и энергии черпаемой из чтения.
Сочинение «Почему мне хочется перечитать книгу?»
Мне хочется перечитать книгу, потому что каждая новая встреча с её страницами обогащает меня новыми впечатлениями и пониманием. Книги, которые я любила в детстве, могут открываться с новой стороны, вызывая глубокие эмоции и размышления. Я нахожу в них ответы на вопросы, которые меня беспокоят, и новые смыслы, которые могли быть незаметны в прошлый раз. Чтение – это не просто занятие, а путь к самопознанию, позволяющий увидеть мир с разных ракурсов. Каждая книга – это уникальный опыт, и перечитывая её, я словно вновь погружаюсь в увлекательное приключение.
