"Ниже приведён перечень признаков. Все они, за исключением двух, характеризуют особенности игровой деятельности. 1) коллективный характер; 2) условный характер; 3) наличие…
"Ниже приведён перечень признаков. Все они, за исключением двух, характеризуют особенности игровой деятельности. 1) коллективный характер; 2) условный характер; 3) наличие воображаемой обстановки; 4) процесс важнее результата; 5) создание мнимых ситуаций; 6) практическая полезность. Найдите два признака, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны."
Привет! Давай разберем задание по обществознанию вместе.
Итак, в задании нужно найти два признака, которые не подходят для игровой деятельности. Ты выбрал "2" (условный характер) и "5" (создание мнимых ситуаций), но правильные ответы — это "1" и "6". Давай подробнее разберёмся, почему твой ответ оказался неверным, а правильные – корректными.
1. Коллективный характер: Игры часто играют в группе, но бывают и одиночные игры. То есть, не для всех игровых ситуаций характерен коллективный подход. Это делает этот признак "выпадающим".
6. Практическая полезность: В игровой деятельности процесс важнее результата, а не всегда игры дают практическую полезность. Это также делает признак "выпадающим".
Теперь давай разберем, почему твои выбраные варианты не подходят:
2. Условный характер: Игры на самом деле всегда имеют условный характер, так как они подразумевают создание правил и условий для взаимодействия. Это важная черта самой игры.
5. Создание мнимых ситуаций: Это также часть игровой деятельности, так как в играх создаются вымышленные ситуации, которые делают игру увлекательной и интересной.
Ты молодец, что пробуешь решать задачи! Не забудь, что в таких заданиях важно внимательно разбираться в каждом признаки и понимать их суть. Если что-то еще непонятно, всегда спрашивай!
Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк?
