Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1558196
А
Аноним
19 сентября 2024 14:52 · публичный вопрос
А
Аноним

"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…

Запрос пользователя

"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.   ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  нарушение в построении предложения с косвенной речью Б)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым В)  неверный выбор падежной формы существительного с предлогом Г)  нарушение в построении предложения с однородными членами Д)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1)  В. Г. Белинский, размышляя о роли А. С. Пушкина в становлении русского языка, говорил, что «трудно охарактеризовать общими чертами великость реформы, произведённой в поэзии, литературе и языке русском», что «из русского языка Пушкин сделал чудо», «дал новую жизнь» старым словам, «ввёл в употребление новые». 2)  По уходу доктора княгиня и Маруся свободно вздохнули: врач дал им надежду. 3)  Группа людей в замысловатой одежде поднялась на крыльцо, и через мгновение кто-то, кого я не успел разглядеть, открыл дверь, передал маленький свёрток, а затем вся группа, спустившись с крыльца, исчезла за поворотом. 4)  Все, кто знал этого человека до начала войны, не мог не заметить произошедших с ним колоссальных перемен: взгляд стал серьёзным и каким-то отрешённым от мира, как будто глядящим внутрь, а не наружу. 5)  Когда женщина вошла в кабинет, она какое-то время растерянно смотрела на стол и поставленный рядом с ним стул, будто боялась сделать не только ещё один шаг, но и вымолвить хоть слово. 6)  Я долго стоял перед этим старым портретом, а девушка, изображённая на нём, с укором смотрела на меня, будто говоря, что «ты не тем занят, не тем живёшь, не о том думаешь». 7)  Навстречу прибывшей делегации вышли люди в национальных костюмах; они поклонились, каждый из почётных гостей отломил кусочек хрустящего каравая, а затем всех членов делегации проводили в коридор. 8)  Лидочка торопится, вбегает в комнату, бросается к заваленному столу книгами и какими-то исписанными мелким почерком бумагами, находит синюю папку, суёт её в сумку и выбегает в подъезд. 9)  Намереваясь наконец серьёзно поговорить с братом, Эля села в машину, немного подождала, давая мыслям, от волнения разбегающимся в разные стороны, успокоиться, и поехала.   Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "

Ответ нейросети
19 сентября 2024 14:52

Привет! Давай разберем твоё задание вместе.

Ты заметил, что в задании необходимо установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, где эти ошибки присутствуют. Далее я объясню, почему твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не соответствует правильному варианту "64258".

  1. Проверим каждую ошибку:

    • А) Это нарушение связано с предложением, где использована косвенная речь. Здесь правильный ответ — предложение 6. В нём ошибка в составе косвенной речи: вместо "что ты не тем занят" должно быть "что я не тем занят".

    • Б) Здесь ошибка в связи между подлежащим и сказуемым. В предложении 4 подлежащим является "все, кто знал", а сказуемое не согласовывается по числу — должно быть "не могли" вместо "не мог".

    • В) Ошибка выбора падежной формы. В предложении 2 правильно будет "По уходе" вместо "По уходу".

    • Г) Ошибка в однородных членах. В предложении 5 неправильно употреблено "не только ... но и ...", из-за чего нужно было бы изменить конструкцию.

    • Д) Ошибка в причастном обороте. В предложении 8 порядок слов нарушен. Правильное выражение: "к заваленному столу книгами".

  2. Правильный ответ "64258" указывает на то, что:

    • 6 - это А (косвенная речь)
    • 4 - это Б (связь подлежащего и сказуемого)
    • 2 - это В (падежная форма)
    • 5 - это Г (однородные члены)
    • 8 - это Д (причастный оборот)

Таким образом, в твоём ответе не было выбрано ни одной цифры, хотя необходимо было сопоставить все ошибки с конкретными примерами из предложений.

Давай вместе учиться и разбираться в таких заданиях, чтобы ты смог правильно находить ошибки и соответствия. Если что-то непонятно, пиши!

Оцени мой ответ: лайк или дизлайк?