"Из приведенного ниже перечня выберите все названия художественных средств и прием, использованных автором в первой строфе данного стихотворения. Запишите цифры, под которыми они…
"Из приведенного ниже перечня выберите все названия художественных средств и прием, использованных автором в первой строфе данного стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1.инверсия 2.гипербола 3.метафора 4.сравнение 5. анафора В пустыне чахлой и скупой,На почве, зноем раскаленной,Анчар, как грозный часовой,Стоит — один во всей вселенной. Природа жаждущих степейЕго в день гнева породила,И зелень мертвую ветвейИ корни ядом напоила. Яд каплет сквозь его кору,К полудню растопясь от зною,И застывает ввечеруГустой прозрачною смолою. К нему и птица не летит,И тигр нейдет: лишь вихорь черныйНа древо смерти набежит —И мчится прочь, уже тлетворный. И если туча оросит,Блуждая, лист его дремучий,С его ветвей, уж ядовит,Стекает дождь в песок горючий. Но человека человекПослал к анчару властным взглядом,И тот послушно в путь потекИ к утру возвратился с ядом. Принес он смертную смолуДа ветвь с увядшими листами,И пот по бледному челуСтруился хладными ручьями; Принес — и ослабел и легПод сводом шалаша на лыки,И умер бедный раб у ногНепобедимого владыки. А царь тем ядом напиталСвои послушливые стрелыИ с ними гибель разослалК соседям в чуждые пределы. (А.С. Пушкин "Анчар")"
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по литературе.
Ты выбрал цифры "124", то есть ты отметил инверсию, сравнение и не отметил гиперболу. Правильный ответ - "1234", что означает, что нужно было указать инверсию, гиперболу, метафору и сравнение.
Теперь давай пройдемся по каждому из пунктов, чтобы понять, почему они необходимы:
Инверсия (1): В строке "В пустыне чахлой и скупой" действительно наблюдается инверсия, ведь более привычный порядок слов - "в чахлой и скупой пустыне".
Гипербола (2): Фраза "Стоит — один во всей вселенной" - это явная гипербола, подчеркивающая одиночество антчара в этом мире. Это выражение не стоит списывать, потому что оно действительно преувеличивает его изолированность.
Метафора (3): Она тоже присутствует в тексте. Сравнивая с другими категориями, метафора может быть менее очевидной, но скорее всего, в контексте сравнения природы антчара с чем-то другим можно найти метафорические элементы.
Сравнение (4): "Анчар, как грозный часовой" - это сравнение, где анчар сравнивается с часовым, что рисует картину его угрожающей природы.
Анафора (5): На первый взгляд это может быть неприметным, но если бы ты внимательно рассмотрел стихотворение, то нашел бы повторяющиеся элементы, которые создают анфору (например, "И"). Для обозначения таких повторений в русском поэтическом языке это тоже важный элемент.
Таким образом, ты упустил гиперболу и анфору, которые важны для полноты анализа. Чтобы ответить правильно, нужно было отметить все четыре средства: инверсию, гиперболу, метафору и сравнение.
Если будут еще вопросы, всегда рад помочь! Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.
