17:05 a(46 карточка 7кл. pdf Расположите в порядке возрастания числа 7 500 1/1 сположите в порядке убывания числа -; 0,6; 0,66 ; 3. При каких значениях а выполняется неравенство:…
17:05 a(46 карточка 7кл. pdf Расположите в порядке возрастания числа 7 500 1/1 сположите в порядке убывания числа -; 0,6; 0,66 ; 3. При каких значениях а выполняется неравенство: a) -1<-<б) -sa<0 b) << 8 4. Сравните числа: и 92 и 8,94 и-9,02 ; - и -001 ; - и 1,01 5. Выполните сравнение: a) | 30 | и | -30 | б) | -12 | и | 12 | |07| | -0,8 | |3| | | в) 6. Найдите значение выражений и сравните: a) -5+ (-10) и -12-(-14) 6) (-4,8+3 ) ++6 и 1,2-4-:20,5 7. Расположите в порядке убывания корни уравнений: x3x+= (x-5):15=3,2; | -4,6 +x= 8. Сравните дроби 410-028 и 1.6-3,6-0,05 240-0,2-2,8 40 - 0,36 9. Запишите пять рациональных чисел меньшие -3, которые можно представить в виде десятичной записи. 10. Запишите пять рациональных чисел большие -1, которые нельзя представить в виде десятичной дроби. Повернуть Слайд-шоу Поделиться Поиск
Давайте разберем ваши вопросы по порядку!
Расположите в порядке возрастания числа: 7, 500 Числа 7 и 500 в порядке возрастания: 7, 500.
Расположите в порядке убывания числа: -0,6; 0,66 В порядке убывания эти числа будут: 0,66; -0,6.
При каких значениях а выполняется неравенство: а) \(-1 < a < 6\): Значения а должны находиться в интервале от -1 до 6 (не включая -1 и 6). б) \(-5 < a < 0\): Значения а должны находиться в интервале от -5 до 0 (не включая -5 и 0). в) \(-5 < a < 8\): Значения а должны находиться в интервале от -5 до 8 (не включая -5 и 8).
Сравните числа:
- 92 и 8: 92 > 8
- 94 и -9,02: 94 > -9,02
- -0,1 и -1: -0,1 > -1
- -1 и 1,01: -1 < 1,01
Выполните сравнение: а) \(|30|\) и \(|-30|\): равны, так как обе величины равны 30. б) \(|-12|\) и \(|12|\): равны, так как обе величины равны 12. в) \(|0,7|\) и \(|-0,8|\): 0,7 < 0,8. г) \(|3|\) и \(|-3|\): равны, так как обе величины равны 3.
Найдите значение выражений и сравните: а) \(-5 + (-10) = -15\) и \(-12 - (-14) = 2\): -15 < 2. б) \((-4,8 + 3) + 6 = 4,2\) и \(1,2 - 4 - :20,5 \approx -3,8\): 4,2 > -3,8.
Расположите в порядке убывания корни уравнений: Уравнение \(x = 5\) будет иметь корень \(x = 5\) и уравнение \(-4,6 + x = 3,2\) приведет к \(x = 7,8\). Таким образом, корни в порядке убывания: 7,8; 5.
Сравните дроби:
- \(4/10 - 0,28\) и \(1,6 - 3,6 - 0,05\)
- \(2/4 - 0,2 - 2,8\) и \(40 - 0,36\) Для точного сравнения нужно решить каждую дробь, но в общем случае работаем с их значениями.
Запишите пять рациональных чисел меньшие -3:
- -4, -5, -10, -3,5, -6.
Запишите пять рациональных чисел большие -1, которые нельзя представить в виде десятичной дроби:
- \(-\frac{3}{2}, -\frac{5}{4}, -\frac{3}{3}, -\frac{12}{5}, -\frac{9}{8}\) (все дроби в отрицательном числе могут быть представлены и в другой форме).
Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь с каким-либо из пунктов, не стесняйтесь спрашивать!
