"Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите этот производный предлог. О человеке, личность…
"Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите этот производный предлог. О человеке, личность которого приобрела символическое значение, принято при конце его жизни говорить, что вместе с ним уходит эпоха. Решусь сказать несколько иначе: с Дмитрием Сергеевичем Лихачёвым от нас уходит невосстановимый культурный тип. Увы, таких людей, вероятно, мы больше не увидим. В нём жила память прежде всего о том, что он успел застать и увидеть в самом конкретном и простом биографическом смысле. Им была прожита с сознательно зорким вниманием долгая жизнь <...> катаклизмов сменявших друг друга эпох: никогда не забуду, как в пору «перестройки» он при встрече сказал мне, что узнаёт в том, как разительно у людей вдруг переменились лица, опыт, уже пережитый им в отрочестве, в роковом 1917 году, и потому ждёт в самом близком будущем самых основательных перемен. Ну часто ли нам в те дни приходилось разговаривать с носителем живой и осознанной памяти о событиях, положивших более семидесяти лет тому назад начало циклу, который тогда как раз подходил к концу? В чьей ещё индивидуальной памяти круг сомкнулся так осязаемо? Здесь перед нами редкий случай, когда сама по себе продолжительность жизни из простого биографического обстоятельства претворяется в особый шанс для мысли. Неслучайно в прежние времена, непохожие на наши, принято было говорить о мудрости седин, о сокровищнице опыта. (По С. С. Аверинцеву)"
Привет! Давай разберем твой ответ на задание. Ты верно заметил, что в задании требуется подобрать производный предлог на место пропуска.
Сначала прочитаем текст задания. Он говорит о том, что с Дмитрием Сергеевичем Лихачёвым уходит «невосстановимый культурный тип», и описывается его жизнь «с сознательно зорким вниманием». Нам нужно определить, какой предлог лучше всего вставить, чтобы сохранить смысл.
Теперь взглянем на правильный ответ. В предложении уместны предлоги «среди» или «посреди», которые указывают на состояние, когда кто-то находится между чем-либо, т.е. на фоне катаклизмов.
Сравним твой ответ с правильным. Ты не предложил предлог, а просто указал, что ученик не ответил. Однако правильный ответ нужно было указать того сам предлог: «среди» или «посреди».
Почему твой ответ неверный? Какое-то решение в этой задаче предполагает, что мы должны выбрать именно предлог, который ясно показывает, что жизнь Лихачёва происходила в контексте перемен, то есть «среди» или «посреди» этих изменений.
Теперь понимаешь, как можно было правильно решить это задание? Если есть ещё вопросы, дай знать! А оценку не забудь поставить: лайк или дизлайк?
