Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1563586
А
Аноним
20 сентября 2024 05:03 · публичный вопрос
А
Аноним

Определение нетривиальной мысли: 8.2.1.1 регулярные выражения и выражения коллизия, кумнна тексты Критерий багалу Обучающийся Основная мысль определена на основе опорных слов и авторских источников; В устном тексте перечисляются словосочетания и словосочетания, стоящие на построении. Применение навыков мышления Выполнить Задание 15-20 минут Задание 1. Дважды прослушайте аудиотекст и выполните следующие задания. Туранов закатил глаза. Не очень-то чувствуется, что он лежит в ка- лынской мысли. Она медленно открыла глаза и села, приподняв грудь. Весь экипаж "Байконура" это устраивает. Туранов алпамса оглядел полководца Оразова, судового врача Мариям Темирболатову, который шутит, что у него талшыбық, конструктора-механика трезвого поведе- ния Осипова . На душе у всех смутный след надежды. "Байконур" - плен- ник какой-то загадочной оранжевой планеты в неизвестном уголке кос- мического мира . Почти все члены экипажа устали. Когда-то в мыслях, когда- то, ко- гда-то, когда-то, когда-то, когда-то, когда-то, когда-то, когда-то, когда-то, - это было, - я не могу понять, что это такое. Каждый возится со своими мыслями. Имя командира-командир. Как командует, так и едет другой. Что это за уче- ный? 1.Найди в тексте главные опорные слова. A) врач, внимание, командир Б) загадка, талшыбык, ученый C) характер, космос, порядок D) экипаж, планета, беспорядок 2.анализируйте информацию в соответствии с текстом. A)» Байконур " захватил загадочную планету. Б) Оразов закатил глаза. C) Оразов алпамса широкоплечий мандай командир. D) почти все члены экипажа отдыхали. 3.обозначьте предложение, в котором дается точка зрения автора. А) смутный след надежды на душе у всех. B) как командует, так и другой. C)Туранов закатил глаза. D) почти все члены экипажа устали.

Нейросеть20 сентября 2024 05:03

Давайте разберем ваше задание по тексту шаг за шагом.

Задание 1: Нахождение главных опорных слов

Ваша задача – найти ключевые слова, которые наиболее точно отражают основную мысль текста. Рассмотрим предложенные варианты:

A) врач, внимание, командир
Б) загадка, талшыбык, ученый
C) характер, космос, порядок
D) экипаж, планета, беспорядок

В данном контексте наиболее подходящими будут слова, которые указывают на основные элементы сюжета. Обратите внимание на слова "экипаж" и "планета", так как они непосредственно относятся к описанному кораблю и его миссии. Таким образом, правильный ответ – D) экипаж, планета, беспорядок.

Задание 2: Анализ информации

Теперь нужно проанализировать информацию и выбрать правильное утверждение, основанное на содержании текста. Рассмотрим варианты:

A) "Байконур" захватил загадочную планету.
Б) Оразов закатил глаза.
C) Оразов алпамса широкоплечий мандай командир.
D) Почти все члены экипажа отдыхали.

Текст упоминает, что члены экипажа устали и каждый занимался своими мыслями. Утверждение D) почти все члены экипажа отдыхали является ложным, так как они не отдыхали, а размышляли. Однако утверждение Б) содержит информацию о событии из текста, поэтому правильным ответом будет Б) Оразов закатил глаза, так как это действительно упоминается.

Задание 3: Обозначьте предложение, в котором дается точка зрения автора

Теперь определим, в каком предложении выражена точка зрения автора:

A) смутный след надежды на душе у всех.
B) как командует, так и другой.
C) Туранов закатил глаза.
D) почти все члены экипажа устали.

Среди этих предложений, A) "смутный след надежды на душе у всех" – это выражение чувства, которое может отражать взгляды автора на происходящее. Остальные предложения либо нейтральны, либо описательны. Поэтому правильный ответ – A) смутный след надежды на душе у всех.

Если у вас возникнут дополнительные вопросы или потребуется разъяснение по материалу, не стесняйтесь обращаться! Удачи с подготовкой!

определение нетривиальной мысли: 8.2.1.1 регулярные выражения и выражения коллизия, кумнна тексты Критерий багалу Обучающийся Основная мысль определена на основе опорных слов и авторских источников; В устном тексте перечисляются словосочетания и словосочетания, стоящие на построении. Применение навыков мышления Выполнить Задание 15-20 минут Задание 1. Дважды прослушайте аудиотекст и выполните следующие задания. Туранов закатил глаза. Не очень-то чувствуется, что он лежит в ка- лынской мысли. Она медленно открыла глаза и села, приподняв грудь. Весь экипаж "Байконура" это устраивает. Туранов алпамса оглядел полководца Оразова, судового врача Мариям Темирболатову, который шутит, что у него талшыбық, конструктора-механика трезвого поведе- ния Осипова . На душе у всех смутный след надежды. "Байконур" - плен- ник какой-то загадочной оранжевой планеты в неизвестном уголке кос- мического мира . Почти все члены экипажа устали. Когда-то в мыслях, когда- то, ко- гда-то, когда-то, когда-то, когда-то, когда-то, когда-то, когда-то, когда-то, - это было, - я не могу понять, что это такое. Каждый возится со своими мыслями. Имя командира-командир. Как командует, так и едет другой. Что это за уче- ный? 1.Найди в тексте главные опорные слова. A) врач, внимание, командир Б) загадка, талшыбык, ученый C) характер, космос, порядок D) экипаж, планета, беспорядок 2.анализируйте информацию в соответствии с текстом. A)» Байконур " захватил загадочную планету. Б) Оразов закатил глаза. C) Оразов алпамса широкоплечий мандай командир. D) почти все члены экипажа отдыхали. 3.обозначьте предложение, в котором дается точка зрения автора. А) смутный след надежды на душе у всех. B) как командует, так и другой. C)Туранов закатил глаза. D) почти все члены экипажа устали.
Давайте разберем ваше задание по тексту шаг за шагом. ### Задание 1: Нахождение главных опорных слов Ваша задача – найти ключевые слова, которые наиболее точно отражают основную мысль текста. Рассмотрим предложенные варианты: **A)** врач, внимание, командир **Б)** загадка, талшыбык, ученый **C)** характер, космос, порядок **D)** экипаж, планета, беспорядок В данном контексте наиболее подходящими будут слова, которые указывают на основные элементы сюжета. Обратите внимание на слова "экипаж" и "планета", так как они непосредственно относятся к описанному кораблю и его миссии. Таким образом, правильный ответ – **D) экипаж, планета, беспорядок**. ### Задание 2: Анализ информации Теперь нужно проанализировать информацию и выбрать правильное утверждение, основанное на содержании текста. Рассмотрим варианты: **A)** "Байконур" захватил загадочную планету. **Б)** Оразов закатил глаза. **C)** Оразов алпамса широкоплечий мандай командир. **D)** Почти все члены экипажа отдыхали. Текст упоминает, что члены экипажа устали и каждый занимался своими мыслями. Утверждение **D) почти все члены экипажа отдыхали** является ложным, так как они не отдыхали, а размышляли. Однако утверждение **Б)** содержит информацию о событии из текста, поэтому правильным ответом будет **Б) Оразов закатил глаза**, так как это действительно упоминается. ### Задание 3: Обозначьте предложение, в котором дается точка зрения автора Теперь определим, в каком предложении выражена точка зрения автора: **A)** смутный след надежды на душе у всех. **B)** как командует, так и другой. **C)** Туранов закатил глаза. **D)** почти все члены экипажа устали. Среди этих предложений, **A)** "смутный след надежды на душе у всех" – это выражение чувства, которое может отражать взгляды автора на происходящее. Остальные предложения либо нейтральны, либо описательны. Поэтому правильный ответ – **A) смутный след надежды на душе у всех.** Если у вас возникнут дополнительные вопросы или потребуется разъяснение по материалу, не стесняйтесь обращаться! Удачи с подготовкой!