"Самостоятельно подберите союз, который должен быть на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией…
"Самостоятельно подберите союз, который должен быть на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Скорость таких лучей считалась очень большой. (2) <…> постепенно люди поняли, что никаких «зрительных лучей» не существует и видим мы не потому, что какие-то лучи выходят из наших глаз, а, наоборот, потому, что свет от различных предметов попадает к нам в глаза и, воздействуя на сетчатку, приводит к появлению сигналов, поступающих в мозг, который и создаёт зрительные образы. (3)Вопрос об экспериментальном исследовании распространения света впервые поставил Галилей. (4)Самому Галилею, однако, так и не удалось убедиться, действительно ли световые лучи распространяются с высокой скоростью. (5)Впервые скорость света была измерена в 1676 году работавшим в Париже датским астрономом О. Рёмером, который наблюдал затмения ближайшего спутника Юпитера."
Привет! Давай разберём твоё задание.
Сначала посмотрим на текст задания. Мы видим, что предложение 2 противопоставляется предложению 1. В первом предложении говорится о высокой скорости лучей, а во втором - о том, что таких лучей не существует. Здесь нужно подобрать союз, который бы подчеркнул это противопоставление.
Правильный ответ - "но" или "однако". Эти союзы используются для противопоставления: "Скорость таких лучей считалась очень большой. Но постепенно люди поняли, что никаких «зрительных лучей» не существует...".
Теперь сравним твой ответ с правильным. Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание". В принципе это не верно, так как текст задания подразумевает, что нужно просто указать союз, а ты не предложил никакого.
Правильный ответ формируется на основе понимания текстовой логики и использования подходящих союзов. "Но" и "однако" показывают, что в предложении 2 идёт изменение в мысли, что и является суть задания. Если бы ты выбрал другой союз, например, "и", это было бы неправильно, так как он не передаёт противопоставление.
Задаваясь вопросом, какой союз правильный, нужно уделить внимание смысловой связи между частями предложений.
Как тебе такое объяснение? Оценишь мой ответ лайком или дизлайком?
