"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значениюв данном тексте. Запишите номера ответов. 1)…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значениюв данном тексте. Запишите номера ответов. 1) СИЛА. Вооружённые силы, а также их виды. Военно-морские силы. Военно-воздушные силы. Главные силы (основная часть воюющих войск). 2) ПИЩА. перен. То, что является материалом для какой-нибудь деятельности, источником для чего-нибудь (книжн.). Умственная п. Дать пищу для разговоров. 3) ДЕТАЛЬ. Часть механизма, машины, прибора. Тракторные д. Детали одежды. 4) ПЕРЕДАВАТЬ. что. Воспроизводить, излагать, изображать. Точно п. мысль автора. В картине передаётся дух эпохи. 5) ДРАГОЦЕННЫЙ. Очень важный, нужный. Драгоценные сведения. Для «Блокадной книги» мы прежде всего искали дневники блокадников – они были дороже, чем личные свидетельства. Особенность любого дневника – достоверность; обычно автор излагает не прошлое, а сегодняшнее, он не столько вспоминает, сколько делится своими воспоминаниями, сообщает новости, рассказывает то, что произошло сегодня. Большой террор, репрессии отучили питерцев вести дневники. Занятие стало слишком опасным. В блокаду эта естественная потребность вернулась с неожиданной силой, люди почувствовали себя участниками истории, <...> захотелось сохранить, записать неповторимость происходящего. Но было ещё одно обстоятельство – появилось сокровенное ощущение духовной пищи; удивительно, но дневник помогал выживать. Умственная работа, духовное осмысление поддерживали. После публикации «Блокадной книги» нам стали приносить дневники; вдруг оказалось, что, несмотря на все ужасы, страдания, люди записывали подробности своей жизни. Вот дневник главного инженера Пятой ГЭС, бесценный именно своими деталями. 9 января 1942 года: «Остались без топлива больницы, госпитали, дома, уголь стал для Ленинграда кровью, и этой крови всё меньше». 14 января: «Окончен монтаж котла под антрацит. Нет здорового человека, пригодного для ручной заброски в котёл угля». Я цитирую лишь отдельные строчки из этого замечательного дневника, вести́ который было тоже подвигом… Каждый дневник по-своему передаёт трагедию города. В каждом дневнике есть талант наблюдательности, понимание того, как драгоценны подробности этой невероятной блокадной жизни людей. (По Д.А. Гранину)"
Привет! Давай разберём твоё задание по Русскому языку. Судя по твоему ответу (45), ты выбрал варианты 4 и 5. Давай посмотрим, почему правильный ответ - 245, 452, 542.
СИЛА - в тексте речь идет о силе в контексте "естественной потребности", поэтому убедиться, что слово "сила" здесь соответствует описанию как "способность проявления какой-либо деятельности, состояния" (это значение действительно соответствует военному контексту). В данном случае, вариант не подходит.
ПИЩА - в тексте используется выражение "духовная пища", что вполне соответствует значению "материал для какой-нибудь деятельности, источником для чего-нибудь". Здесь вариант 2 подходит.
ДЕТАЛЬ - в тексте говорится о "подробностях". Здесь используется контекст, в котором детали являются мелкими частями информации. Поэтому вариант 3 не подходит.
ПЕРЕДАВАТЬ - в тексте говорится, что каждый дневник по-своему передаёт трагедию города, что соответствует значению "воспроизводить, излагать, изображать", так что вариант 4 подходит.
ДРАГОЦЕННЫЙ - в приведенном тексте сказано, что "подробности этой невероятной блокадной жизни людей" очень важны, следовательно, вариант 5 тоже подходит.
Итак, правильные варианты ответов: 2, 4 и 5. А ты выбрал только 4 и 5, потому, что пропустил вариант 2, который имеет отношение к значению слова "пища".
Главное правило, которое здесь необходимо помнить: всегда надо внимательно учитывать значение слов в контексте текста! Не стесняйся задавать любые вопросы, если что-то непонятно.
Как тебе мой ответ? Пожалуйста, оцени его лайком или дизлайком!
