вариант Задачи. Найдите размах ряда чисел : а) 16; 26; 13; 23; 17; 18; 16; 19 б) 3,8; 4,7; 1,7; 3,8; 2,3. 1. Рост юношей 8 класса 157; 165; 165; 169; 171; 170; 170; 173; 170; 177;…
Вариант Задачи. Найдите размах ряда чисел : а) 16; 26; 13; 23; 17; 18; 16; 19 б) 3,8; 4,7; 1,7; 3,8; 2,3. 1. Рост юношей 8 класса 157; 165; 165; 169; 171; 170; 170; 173; 170; 177; 186. а) составить упорядоченный ряд; б) определить средний рост и моду ряда. Объясните практический смысл этих статистических показателей. следующий ряд данных: 41; 56; 36; 57; 42; 51; 56; 49; 39; 38; 56; 41; 43. Для полученного ряда данных найдите размах, моду и медиану. среднее арифметическое этих чисел равно 3,7.
а) Размах ряда чисел: 26 - 13 = 13. б) Размах ряда чисел: 4.7 - 1.7 = 3.
а) Упорядоченный ряд роста юношей 8 класса: 157, 165, 165, 169, 170, 170, 170, 171, 173, 177, 186. б) Средний рост: (157 + 165 + 165 + 169 + 170 + 170 + 170 + 171 + 173 + 177 + 186) / 11 = 168.45 см. Мода ряда: 170 см (повторяется наибольшее количество раз).
Практический смысл: Средний рост - это среднее значение роста учеников и может давать представление о типичном росте в классе. Мода - это наиболее часто встречающееся значение роста в классе.
Размах ряда данных: 57 - 36 = 21. Мода ряда данных: 56 (повторяется наибольшее количество раз). Медиана ряда данных: 43.
Если среднее арифметическое равно 3,7, следующих данных нет в вопросе в этом контексте.
