1)Зимой и летом,осенью и весною хорош русский лес!2)В тихий зимний день выйдешь в лес на лыжах-и замираешь от невиданной красоты.3)Глубокие,чистые лежат под деревьями сугробы.4)А…
1)Зимой и летом,осенью и весною хорош русский лес!2)В тихий зимний день выйдешь в лес на лыжах-и замираешь от невиданной красоты.3)Глубокие,чистые лежат под деревьями сугробы.4)А над лесными тропинками кружевными белыми арками согнулись под тяжестью инея стволы молодых берез.5)Тяжелыми шапками белого снега покрыты темно-зеленые ветви высоких и маленьких елей.6)Невидимой жизнью полнится зимний лес.7)От дерева к дереву тянутся легкие следы белок,маленькие следочки лесных мышей и птиц.8)Только очень внимательному человеку открывается вся чудесная красота спящего зимнего леса Задания 1.Запишите номер предложения,в котором выражена главная мысль текста 2.Укажите,каким способом соединяются в тексте предложения: 1 и 2; 3 и 4 3.Сделайте морфемный разбор слова открывается 4.Выпишите из предложений 6-8 три слова,в которых количество букв и звуков не совпадает;запишите транскрипцию этих слов 5.Выпишите из предложений 1-5 по одному слову с орфограммами а)"чередующаяся безударная гласная корня" б)" проверяемая безударная гласная корня" 6.Из предложения 6-8 выпишите глаголы,поставьте их в форму 2-го лица единственного числа 7.проведите морфологический разбор слова внимательному из предложения 7 8.Укажите части речи в предложении 8 9.Выпишите из текста эпитет.Напишите,какова его роль в тексте
Конечно! Давайте разберем ваши задания на основе предложенного текста.
Задание 1
Запишите номер предложения, в котором выражена главная мысль текста.
Главная мысль текста выражена в предложении 1: "Зимой и летом, осенью и весною хорош русский лес!"
Задание 2
Укажите, каким способом соединяются в тексте предложения: 1 и 2; 3 и 4.
- 1 и 2: Предложения соединены с помощью союза "и", так как второе предложение дополняет первое.
- 3 и 4: Предложения соединены с помощью запятой, так как они представляют собой отдельные мысли, описывающие детали окружающего леса.
Задание 3
Сделайте морфемный разбор слова "открывается".
- Приставка: "от-"
- Корень: "кры"
- Суффикс: "-ва"
- Окончание: "-ется"
Слово "открывается" – это глагол, стоящий в настоящем времени, 3-м лице, единственного числа.
Задание 4
Выпишите из предложений 6-8 три слова, в которых количество букв и звуков не совпадает; запишите транскрипцию этих слов.
- Слово: "жизни"
Транскрипция: [ˈʐɨnʲɪ] - Слово: "следы"
Транскрипция: [ˈslʲedɨ] - Слово: "открывается"
Транскрипция: [ɐtkɾɨˈvaɪ.t͡sə]
Задание 5
Выпишите из предложений 1-5 по одному слову с орфограммами:
а) "чередующаяся безударная гласная корня": слово "красота" (гласная "а").
б) "проверяемая безударная гласная корня": слово "покрыты" (гласная "ы").
Задание 6
Из предложений 6-8 выпишите глаголы, поставьте их в форму 2-го лица единственного числа.
- "полнится" – "полнится" -> "полнится" (изменить нельзя, только форма остается).
- "тянутся" – "тянутся" -> "тянешься".
- "открывается" – "открывается" -> "откроешься".
Задание 7
Проведите морфологический разбор слова "внимательному" из предложения 7.
- Часть речи: прилагательное.
- Начальная форма: внимательный.
- Род: мужской.
- Число: единственное.
- Падеж: дательный.
Задание 8
Укажите части речи в предложении 8.
- "Только" - союз.
- "очень" - наречие.
- "внимательному" - прилагательное.
- "человеку" - существительное.
- "открывается" - глагол.
- "вся" - местоимение.
- "чудесная" - прилагательное.
- "красота" - существительное.
- "спящего" - причастие.
- "зимнего" - прилагательное.
- "леса" - существительное.
Задание 9
Выпишите из текста эпитет. Напишите, какова его роль в тексте.
Эпитет: "чудесная красота".
Роль эпитета в тексте заключается в усилении восприятия и создании образа зимнего леса, подчеркивая его привлекательность и гармонию.
Если у вас есть еще вопросы или нужно больше разъяснений, не стесняйтесь обращаться! Успехов в учёбе!
