"Из предложения 45–47 выпишите антонимы (антонимическую пару). Слова следует выписать в той же форме, в которой они представлены в тексте. Ответ пишите слитно. …
"Из предложения 45–47 выпишите антонимы (антонимическую пару). Слова следует выписать в той же форме, в которой они представлены в тексте. Ответ пишите слитно. (45)Может показаться, что дождливый день делает нас грустными, но именно в такие моменты мы чаще всего понимаем, насколько моменты, проведенные с близкими, являются радостными. (46)Порой именно в тишине под дождем мы находим источник настоящего умиротворения. (47)Каждый день приносит новые возможности для того, чтобы наслаждаться миром, несмотря на все трудности."
Привет! Давай разберём твоё задание.
Ты правильно заметил, что важно прочитать текст задания и понять, что от нас требуется. В данном случае нам нужно выписать антонимы — слова с противоположным значением — из предложений 45-47.
Теперь давай посмотрим, что у нас в предложении 45. Здесь говорится, что дождливый день делает нас "грустными", а моменты с близкими — "радостными". Эти два слова и являются антонимами, ведь одно из них выражает печаль, а другое — радость.
Твоё утверждение, что "ученик не дал ответ на задание", было неверным, потому что как раз антонимы "грустными" и "радостными" вполне могли бы быть записаны в ответ.
Что касается правильного решения, "грустными" и "радостными" записываются слитно, так как это антонимическая пара. Важно уметь находить такие пары в текстах, обращая внимание на настроение и контекст слов.
Так что правильный ответ: "грустнымирадостными".
Если есть ещё вопросы или что-то неясно, спрашивай! А пока, как оценишь мой ответ: лайком или дизлайком?
