Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1571481
А
Аноним
21 сентября 2024 08:10 · публичный вопрос
А
Аноним

"Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.   1) Стремление автора выразить свою позицию, своё отношение к…

Запрос пользователя

"Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.   1)  Стремление автора выразить свою позицию, своё отношение к предмету речи ведёт к употреблению эпитетов, которые несут эмоционально-оценочную нагрузку (бесполезная жизнь, невесёлая судьба и др.). 2)  Цель автора текста  — описать красоту природы. Поэтому в тексте много слов одной тематической группы: природа, дождь, собирание грибов, теплота земли, чаща орешника. 3)  Неприятие людей, описанных в тексте, заставляет автора часто употреблять частицы НЕ и НИ; слова с приставками НЕ- (неинтересных, незабываемую, неуютно, невидящими и др.) и НЕДО-, которая указывает на неполноту, недостаточность действия (недооценил, недопонял) или качества (недоумевающий взгляд). 4)  Наряду с метафорами (Глубинная прелесть жизни не измерена и не понята ими; ...лучше внести в жизнь крупинку своего, собственного, как бы ни была она мала, чем суетиться у чужих верстаков, не сделав ничего важного в жизни), сравнением в четвёртом абзаце (как от протекающего потолка или тесной обуви) употребление в последнем абзаце фразеологизма (не под силу) ещё раз даёт возможность читателю понять, почему автора «в людях раздражает отсутствие простоты». 5)  Парцелляция в тексте даёт возможность привлечь внимание читателя к наиболее важным в смысловом отношении членам предложения.     Больше всего в людях раздражает отсутствие простоты. В этих людях, считавших себя близкими к литературе, поражало обилие предрассудков, высокомерие, отсутствие любопытства ко всему, не относившемуся к их профессиональным интересам. О таких превосходных вещах, как дождь или собирание грибов, с ними можно говорить не всерьёз. Всё это для них темы третьего сорта, вызывающие лишь недоумевающий взгляд. Первостепенными считаются разговоры о шумных, но совершенно неинтересных театральных премьерах. Бесполезная, никому не интересная жизнь. Невесёлая судьба человека, который ни разу не испытал незабываемую теплоту земли на босых ногах, не промокал насквозь под дождём в чаще орешника. А если и испытал всё это, то недооценил, недопонял этой недюжинной силы простоты и страдал, как от протекающего потолка или тесной обуви. Таким людям неуютно в природе. У них нет непоколебимой веры в счастье, чудо, сказку. Они проходят с открытыми, но совершенно невидящими глазами мимо никогда не виданного чуда. Глубинная прелесть жизни не измерена и не понята ими. Большинство из них живут <...> чужого ума, таланта, чужих ошибок и успехов, но считают, что без них, без их неустанного вмешательства не существовало бы ни настоящей литературы, ни поэзии, ни театра. Им не под силу понять, что лучше внести в жизнь крупинку своего, собственного, как бы ни была она мала, чем суетиться у чужих верстаков, не сделав ничего важного в жизни. (По К. Г. Паустовскому)"

Ответ нейросети
21 сентября 2024 08:10

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по русскому языку.

Ты выбрал ответы "135", а правильный ответ — "134". Давай подробнее посмотрим на каждое утверждение.

  1. Первый пункт (1): Верно, именно так. Эпитеты действительно служат для выражения эмоций автора и подчеркивают его отношение к жизни, как "бесполезная жизнь" и "невесёлая судьба". Так что этот пункт правильный.

  2. Второй пункт (2): Неверный. Цель автора текста — не просто описать красоту природы, а показать важность простоты и личного восприятия. Это ключевое отличие, и поэтому этот пункт не подходит.

  3. Третий пункт (3): Верно. Автор действительно использует частицы "НЕ", "НИ" и приставки "НЕ-" и "НЕДО-" для передачи отрицательного отношения к описанным людям. Это служит для подчёркивания их недостатков.

  4. Четвёртый пункт (4): Верно. Методы выразительности, такие как метафоры и фразеологизмы, действительно помогают авторам донести свою мысль и поддерживают основную идею текста.

  5. Пятый пункт (5): Неверный. В самом тексте парцелляция не наблюдается, потому это утверждение также неправильно.

Таким образом, правильные ответы — 1, 3 и 4, что в сумме — 134.

Ты выбрал 135, потому что включил 5-й пункт, а он оказался неверным. Это и стало причиной твоей ошибки.

Если у тебя остались вопросы или что-то непонятно, дай знать! Надеюсь, объяснение было полезным. Оцени мой ответ: лайк или дизлайк?