"Из предложений 18-22 выпишите слово разговорного стиля. (1) Кустарник и мелколесье. (2) Жутковатая предвечерняя тишина. (3) Молчаливые заросли.…
"Из предложений 18-22 выпишите слово разговорного стиля. (1) Кустарник и мелколесье. (2) Жутковатая предвечерняя тишина. (3) Молчаливые заросли. (4) Большая стая сорок поднялась в одном, другом месте. (5) По этому пиршеству сорок и ворон находили в лесу погибших лосей и птиц. (6) Что же случилось? (7) Недавно над этими местами летал самолёт и опрыскивал лес химической жидкостью. (8) Было задумано расширить площадь лугов. (9)Подсчитали, что корчевать живой лес дороже, чем отравить его с самолёта, а потом уж корчевать. (10) Дело не новое, оно привлекательно дешевизной и потому считается прогрессивным и выгодным. (11)Несомненно, есть в этом деле значительные плюсы. (12)Но есть и очень большие минусы. (13)Их не всегда замечают. (14)А ведь здесь погибло двадцать семь лосей, загублены тетерева, мелкие птицы, спасавшие окрестные поля и лес от вредителей. (15)Гибнут насекомые, многие из которых – наши друзья. (16) Какой бухгалтер возьмётся теперь подсчитывать выгоду операции?! (17)И это ещё не всё. (18)Тысячи людей большого города едут в лес. (19) Пение птиц, всякое проявление жизни составляют радость этих прогулок. (20)Встреча же с крупным зверем человеку иногда запоминается на всю жизнь. (21)Прикиньте же, скольким людям не встретятся двадцать семь лосей. (22)Какой бухгалтерией измеряется эта потеря? (23)Что же, не нашлось человека, который мог бы предвидеть беду? (24)Совсем наоборот. (25)Засыпали соответствующие учреждения письмами. (26)А там своё суждение. «(27)У нас план. (28)И чего шум подняли? (29)Вещество вполне безопасное. (30)Ничего не случится с вашим зверьём». (31)Святыми глазами теперь глядят ответственные чиновники на тех, кто бил тревогу: (32) – Мы? (33)Лоси погибли от чего-то другого. (34)У нас есть инструкция. (35)Вот, читайте: «Данное вещество токсично для человека и животных. (36)Если не соблюдать осторожность, могут быть отравления, а также понижается качество молока у коров…» (37)Вот видите, качество молока… (38)Про лосей же ни слова… (39) – Но ведь можно было об этом догадаться. (40)Предупреждали же… (41) – Мы согласно инструкции… (42) Вот и весь разговор. (43)…В деле, где сходятся природа и химия, нами руководить должны Осторожность, Мудрость, Любовь к нашей матери-земле, живому, что украшает жизнь и радует человека. (44)Мы не должны забывать в любом деле о самом главном – о человеческом здоровье, не должны пренебрегать счастьем слышать пение птиц, видеть цветы у дороги, бабочку на подоконнике и зверя в лесу… (По В. Пескову*) * Василий Михайлович Песков (род. в 1930 г.) – современный писатель-очеркист, журналист."
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.
Задание спрашивает о слове разговорного стиля в предложениях 18-22. Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание", но правильный ответ - "прикиньте".
Важно понимать, что разговорный стиль характеризуется использованием непринужденной лексики и интонации, как в повседневной речи. В этом наборе предложений слово "прикиньте" как раз и представляет собой разговорный стиль.
В предложении 21 слово "прикиньте" обращает внимание читателя и создает более дружелюбный и неформальный тон, что хорошо вписывается в разговорный стиль.
Теперь сравнивая твой ответ с правильным: твой ответ не соответствует сути задания, так как ты не выделил ни одного слова, а надо было указать конкретное слово из текста.
Таким образом, правильное решение заключалось в том, чтобы найти слово, которое является разговорным, а именно "прикиньте".
Надеюсь, теперь стало понятнее! Если будут вопросы, всегда готов помочь. Поставь оценку моему ответу: лайк или дизлайк?
