Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1573884
А
Аноним
21 сентября 2024 14:16 · публичный вопрос
А
Аноним

Контрольная работа (входной административный срез) Часть 1 1. Выберите слово, в котором НЕВЕРНО выделен ударный звук. 1) звонит; 2) квартал; 3) шофёр; 4)документ 1б 2. Укажите ошибочное суждение. 1) В слове «неизвестных» 10 звуков. 2) В слове «входя» первый звук - [ф]. 3) В слове «достаньте» мягкость согласного [н,] на письме обозначена буквой Ь. 4) В слове «серьёзного» звуков больше, чем букв. 1б *3. Выполните фонетический разбор слова «гнётся» ______________________________________________________________ 2б 4. Выполните морфемный разбор слов «лесной», «безработица» ____________________________________________________________________ 1б *5. Одинаковы ли по составу данные слова. (Выполните морфемный разбор) Приведите к каждому из них однокоренное слово. Слепить глаза – слепить игрушку. Слепить глаза - ___________________________________________________________ Слепить игрушку - ____________________________________________________2б 6. Соотнесите слова и сферу употребления. 1) оберегать а) общеупотребительная 2) телек б) диалектная 3) бурак в) профессиональная 4)скальпель г) жаргонизмы 1)_____; 2)___; 3)____; 4)_____ 2б 7. Соотнесите пары с лексическим явлением. 1) скучный — нудный а) антонимия 2)среда обитания - среда (день недели); б) синонимия 3) вдоль — поперёк в) омонимы 1) _____; 2)______; 3) ______ 2б 8. Запишите словами числительные. 1) Из 538(_________________________________________________________)г. сахара; 2) К 761 (_______________________________________________________) г. моркови; 3) О 149 (______________________________________________) пучках зелёного лука; 2б 9. У какого прилагательного неверно определён разряд? 1) Холодный (ветер) – качественное прилагательное; 2) классный (журнал) – относительное прилагательное; 3) лисья (нора) - притяжательное; 4) железная (дверь) – качественное прилагательное. 1б 10. Какое прилагательное пишется слитно? 1) (Юго)восточный (район); 2) (светло) зелёная (листва); 3) (сельско)хозяйственная (академия); 4) (лукаво)хитрый взгляд. 1б 11. Приведите примеры разносклоняемых существительных. Объясните, почему они так называются? ___________________________ 2б 12. Укажите строчку, в которой на месте пропуска везде пишется буква З: 1) бе…чувственный, …горбиться, не...говорчивый 2) бе..сердечный, бе…заботный, бе…брежный 3) бе…зубый, бе…граничный, бе…ветренный 4) в…помнить, не…держанность, ...бить 1б 13. Укажите строчку, в которой на месте пропуска везде пишется буква И: 1) трава в ине…, отдыхать на Кавказ…, упрекать в равнодуши… 2) быть в смущени…, жить в Казан…, расписаться в получени… 3) выставка в галере…, находиться в восхищени…, найти в магазин… 4) играть на роял…, кричать в отдалени…, в легком плать… 1б Часть 2 Прочитайте текст и выполните приведённые ниже задания (В1-В7) на основе прочитанного текста. Зв..нки ра..давались один за другим почти непр..рывно. 2) Пр..езжали все новые и новые гости. 3) Барышни Рудневы едва успевали справляться с ними. 4) Взрослых приглашали в г..стиную, а маленьких завл..кали поиграть в детскую и в столовую чтобы зап..реть их там пр..дательским образом. 5) В зале еще (ни)кто (не)заж..гал огня. 6) Огромная елка стояла посредине, слабо рисуясь в полутьме своими ф..нтастическими оч..ртаниями и наполняя комнату смолистым ар..матом. В1. Вставь пропущенные буквы. 1б В2. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 1-5. Ответ: ___________________________. 1б В3. Определите стиль речи. Ответ: ___________________________. 1б В4. Из предложения 5 выпишите грамматическую основу. Ответ: ___________________________. 1б В5. Определите, какое из приведённых сочетаний слов не является словосочетанием. В ответе укажите только букву, под которой оно указано. А) новые гости Б) ещё не зажигали В) приезжали гости Г) позолота цепей Ответ: ___________________________. 1б *В6 В предложении 4 найдите глагол, который состоит из приставки, корня, двух суффиксов и окончания, и запишите его в ответе. Ответ: ___________________________. 1б В7* Среди предложений 1-4 найдите такое, которое соединяется с предыдущим при помощи личного местоимения. В ответе укажите его номер. Ответ: ___________________________ 1б

Нейросеть21 сентября 2024 14:16

Часть 1

  1. Выберите слово, в котором НЕВЕРНО выделен ударный звук.

      1. шофёр (ударение на "ё", но неверное ударение может быть на "ш").
  2. Укажите ошибочное суждение.

      1. В слове «неизвестных» 10 звуков (на самом деле 9 звуков).
  3. Выполните фонетический разбор слова «гнётся».

    • [г] [н'] [ё] [т'] [с'] [я] (звуковое представление слова, 6 звуков, включая мягкие согласные).
  4. Выполните морфемный разбор слов «лесной», «безработица».

    • Лесной: корень «лес», суффикс «н», окончание «ой».
    • Безработица: приставка «без», корень «раб», суффикс «от», суффикс «иц», окончание «а».
  5. Одинаковы ли по составу данные слова.

    • Слепить глаза: слепить (слеп-ить) + глаза
    • Слепить игрушку: слепить (слеп-ить) + игрушку (Оба слова имеют одинаковую структуру: глагол + объект).
  6. Соотнесите слова и сферу употребления.

      1. оберегать - г) жаргонизмы
      1. телек - б) диалектная
      1. бурак - а) общеупотребительная
      1. скальпель - в) профессиональная
  7. Соотнесите пары с лексическим явлением.

      1. скучный — нудный - б) синонимия
      1. среда обитания - среда (день недели) - в) омонимы
      1. вдоль — поперёк - а) антонимия
  8. Запишите словами числительные.

      1. Из пятисот тридцати восьми (538) граммов сахара;
      1. К семисот шестьдесяти одному (761) грамму моркови;
      1. О ста сорока девяти (149) пучках зелёного лука.
  9. У какого прилагательного неверно определён разряд?

      1. лисья (нора) - притяжательное (это качественное прилагательное).
  10. Какое прилагательное пишется слитно?

      1. (сельско)хозяйственная (академия).
  11. Приведите примеры разносклоняемых существительных.

    • Примеры: "множество - многества", "имя - имен". Они так называются, потому что в разных падежах оцениваются по-разному в зависимости от особенностей формы.
  12. Укажите строчку, в которой на месте пропуска везде пишется буква З:

      1. бе…чувственный, …горбиться, не...говорчивый
  13. Укажите строчку, в которой на месте пропуска везде пишется буква И:

      1. быть в смущени…, жить в Казан…, расписаться в получени…

Часть 2

В1. Вставь пропущенные буквы.

  • Звоночки раздавались один за другим почти непрерывно. Приезжали все новые и новые гости. Барышни Рудневы едва успевали справляться с ними. Взрослых приглашали в гостиную, а маленьких завлекали поиграть в детскую и в столовую, чтобы запереть их там предательским образом. В зале еще ни кто не зажигал огня. Огромная елка стояла посредине, слабо рисуясь в полутьме своими фантастическими очертаниями и наполняя комнату смолистым ароматом.

В2. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 1-5.

  • Ответ: Описание.

В3. Определите стиль речи.

  • Ответ: Художественный.

В4. Из предложения 5 выпишите грамматическую основу.

  • Ответ: Никто не зажигал огня.

В5. Определите, какое из приведённых сочетаний слов не является словосочетанием.

  • Ответ: Б) ещё не зажигали.

В6. В предложении 4 найдите глагол, который состоит из приставки, корня, двух суффиксов и окончания, и запишите его в ответе.

  • Ответ: Завлекали.

В7. Среди предложений 1-4 найдите такое, которое соединяется с предыдущим при помощи личного местоимения.

  • Ответ: 3 (они) - предложения 3 и 4.
Контрольная работа (входной административный срез) Часть 1 1. Выберите слово, в котором НЕВЕРНО выделен ударный звук. 1) звонит; 2) квартал; 3) шофёр; 4)документ 1б 2. Укажите ошибочное суждение. 1) В слове «неизвестных» 10 звуков. 2) В слове «входя» первый звук - [ф]. 3) В слове «достаньте» мягкость согласного [н,] на письме обозначена буквой Ь. 4) В слове «серьёзного» звуков больше, чем букв. 1б *3. Выполните фонетический разбор слова «гнётся» ______________________________________________________________ 2б 4. Выполните морфемный разбор слов «лесной», «безработица» ____________________________________________________________________ 1б *5. Одинаковы ли по составу данные слова. (Выполните морфемный разбор) Приведите к каждому из них однокоренное слово. Слепить глаза – слепить игрушку. Слепить глаза - ___________________________________________________________ Слепить игрушку - ____________________________________________________2б 6. Соотнесите слова и сферу употребления. 1) оберегать а) общеупотребительная 2) телек б) диалектная 3) бурак в) профессиональная 4)скальпель г) жаргонизмы 1)_____; 2)___; 3)____; 4)_____ 2б 7. Соотнесите пары с лексическим явлением. 1) скучный — нудный а) антонимия 2)среда обитания - среда (день недели); б) синонимия 3) вдоль — поперёк в) омонимы 1) _____; 2)______; 3) ______ 2б 8. Запишите словами числительные. 1) Из 538(_________________________________________________________)г. сахара; 2) К 761 (_______________________________________________________) г. моркови; 3) О 149 (______________________________________________) пучках зелёного лука; 2б 9. У какого прилагательного неверно определён разряд? 1) Холодный (ветер) – качественное прилагательное; 2) классный (журнал) – относительное прилагательное; 3) лисья (нора) - притяжательное; 4) железная (дверь) – качественное прилагательное. 1б 10. Какое прилагательное пишется слитно? 1) (Юго)восточный (район); 2) (светло) зелёная (листва); 3) (сельско)хозяйственная (академия); 4) (лукаво)хитрый взгляд. 1б 11. Приведите примеры разносклоняемых существительных. Объясните, почему они так называются? ___________________________ 2б 12. Укажите строчку, в которой на месте пропуска везде пишется буква З: 1) бе…чувственный, …горбиться, не...говорчивый 2) бе..сердечный, бе…заботный, бе…брежный 3) бе…зубый, бе…граничный, бе…ветренный 4) в…помнить, не…держанность, ...бить 1б 13. Укажите строчку, в которой на месте пропуска везде пишется буква И: 1) трава в ине…, отдыхать на Кавказ…, упрекать в равнодуши… 2) быть в смущени…, жить в Казан…, расписаться в получени… 3) выставка в галере…, находиться в восхищени…, найти в магазин… 4) играть на роял…, кричать в отдалени…, в легком плать… 1б Часть 2 Прочитайте текст и выполните приведённые ниже задания (В1-В7) на основе прочитанного текста. Зв..нки ра..давались один за другим почти непр..рывно. 2) Пр..езжали все новые и новые гости. 3) Барышни Рудневы едва успевали справляться с ними. 4) Взрослых приглашали в г..стиную, а маленьких завл..кали поиграть в детскую и в столовую чтобы зап..реть их там пр..дательским образом. 5) В зале еще (ни)кто (не)заж..гал огня. 6) Огромная елка стояла посредине, слабо рисуясь в полутьме своими ф..нтастическими оч..ртаниями и наполняя комнату смолистым ар..матом. В1. Вставь пропущенные буквы. 1б В2. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 1-5. Ответ: ___________________________. 1б В3. Определите стиль речи. Ответ: ___________________________. 1б В4. Из предложения 5 выпишите грамматическую основу. Ответ: ___________________________. 1б В5. Определите, какое из приведённых сочетаний слов не является словосочетанием. В ответе укажите только букву, под которой оно указано. А) новые гости Б) ещё не зажигали В) приезжали гости Г) позолота цепей Ответ: ___________________________. 1б *В6 В предложении 4 найдите глагол, который состоит из приставки, корня, двух суффиксов и окончания, и запишите его в ответе. Ответ: ___________________________. 1б В7* Среди предложений 1-4 найдите такое, которое соединяется с предыдущим при помощи личного местоимения. В ответе укажите его номер. Ответ: ___________________________ 1б
**Часть 1** 1. Выберите слово, в котором НЕВЕРНО выделен ударный звук. - 3) шофёр (ударение на "ё", но неверное ударение может быть на "ш"). 2. Укажите ошибочное суждение. - 1) В слове «неизвестных» 10 звуков (на самом деле 9 звуков). 3. Выполните фонетический разбор слова «гнётся». - [г] [н'] [ё] [т'] [с'] [я] (звуковое представление слова, 6 звуков, включая мягкие согласные). 4. Выполните морфемный разбор слов «лесной», «безработица». - Лесной: корень «лес», суффикс «н», окончание «ой». - Безработица: приставка «без», корень «раб», суффикс «от», суффикс «иц», окончание «а». 5. Одинаковы ли по составу данные слова. - Слепить глаза: слепить (слеп-ить) + глаза - Слепить игрушку: слепить (слеп-ить) + игрушку (Оба слова имеют одинаковую структуру: глагол + объект). 6. Соотнесите слова и сферу употребления. - 1) оберегать - г) жаргонизмы - 2) телек - б) диалектная - 3) бурак - а) общеупотребительная - 4) скальпель - в) профессиональная 7. Соотнесите пары с лексическим явлением. - 1) скучный — нудный - б) синонимия - 2) среда обитания - среда (день недели) - в) омонимы - 3) вдоль — поперёк - а) антонимия 8. Запишите словами числительные. - 1) Из пятисот тридцати восьми (538) граммов сахара; - 2) К семисот шестьдесяти одному (761) грамму моркови; - 3) О ста сорока девяти (149) пучках зелёного лука. 9. У какого прилагательного неверно определён разряд? - 3) лисья (нора) - притяжательное (это качественное прилагательное). 10. Какое прилагательное пишется слитно? - 3) (сельско)хозяйственная (академия). 11. Приведите примеры разносклоняемых существительных. - Примеры: "множество - многества", "имя - имен". Они так называются, потому что в разных падежах оцениваются по-разному в зависимости от особенностей формы. 12. Укажите строчку, в которой на месте пропуска везде пишется буква З: - 1) бе…чувственный, …горбиться, не...говорчивый 13. Укажите строчку, в которой на месте пропуска везде пишется буква И: - 2) быть в смущени…, жить в Казан…, расписаться в получени… **Часть 2** В1. Вставь пропущенные буквы. - Звоночки раздавались один за другим почти непрерывно. Приезжали все новые и новые гости. Барышни Рудневы едва успевали справляться с ними. Взрослых приглашали в гостиную, а маленьких завлекали поиграть в детскую и в столовую, чтобы запереть их там предательским образом. В зале еще ни кто не зажигал огня. Огромная елка стояла посредине, слабо рисуясь в полутьме своими фантастическими очертаниями и наполняя комнату смолистым ароматом. В2. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 1-5. - Ответ: Описание. В3. Определите стиль речи. - Ответ: Художественный. В4. Из предложения 5 выпишите грамматическую основу. - Ответ: Никто не зажигал огня. В5. Определите, какое из приведённых сочетаний слов не является словосочетанием. - Ответ: Б) ещё не зажигали. В6. В предложении 4 найдите глагол, который состоит из приставки, корня, двух суффиксов и окончания, и запишите его в ответе. - Ответ: Завлекали. В7. Среди предложений 1-4 найдите такое, которое соединяется с предыдущим при помощи личного местоимения. - Ответ: 3 (они) - предложения 3 и 4.