Привет

Привет! Давай вместе разбираться с задачами.

1. Здесь тебя просят заполнить таблицу, указав порядок трофических уровней в экосистеме.

1. а) Организмы-автотрофы б) Растительноядные животные в) Хищники

Запиши, кто по твоему мнению является консументами 2-го и 3-го уровня.

2. По предложенному буклету или картинке сними вопросы. а) "Щ-палец" или "Ш-миног" более подробно осветит два вида животных с разной экологией. Попробуй соотнести.

3. Здесь предлагают рассмотреть различные животные: бурундук, крокодил, дятел и черепаха и попробовать разместить их в порядке убывания. Это интересный тест на знание экологии. Начни с крокодила и закончи дятлом.

4. На картинке учёные разбираются определяй структуру пищевой цепи. Постарайся разглядеть позиции и заполни таблицу.

5. Здесь просят указать конкретные виды растений и животных, входящих в цепочку. Напиши свои предположения.

Можешь просто смотреть, что на картинке и писать свои предположения, здесь нет правильных и чётких ответов, главное попробовать и подумать.

Если у тебя появятся вопросы или что-то будет непонятно, пиши, я помогу!