Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1574807
А
Аноним
21 сентября 2024 17:00 · публичный вопрос
А
Аноним

"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…

Запрос пользователя

"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.   ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ     ПРЕДЛОЖЕНИЯ   А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом   1) Разговаривая с малышом о случившемся, называя вещи своими именами, события утрачивают ореол таинственности, помогая ребёнку осваивать реальность.   Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым   2) Максим Николаевич, мой тесть, сказал мне, что я поеду на базу отдыха «Берёзовая роща».   В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом   3) Поражающие своей красотой и величием уникальные девственные островки природы ещё остались на карте области.    Г) неправильное построение предложения с косвенной речью   4) Некоторые из тех, кто бывал на западе Мещёрского края, видели среди сосновых лесов восемь Боровых озёр, до которых добраться можно только через лес по карте и компасу.    Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения   5)   Работая с Катей над проектом, Оксана поражалась настойчивости и работоспособности подруги, которая вопреки неблагоприятных обстоятельств вела дело к успеху.          6)   Проводник поезда спросил опоздавших пассажиров, в каком вагоне находятся их места.         7)   Все, кто видел работу гончара, поражался его удивительному мастерству.          8) Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза.        9) Он то замирал, качаясь на пятках, то, припадая к земле, мчался наперерез автомобиля.   Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "

Ответ нейросети
21 сентября 2024 17:00

Привет! Давай разберем твою работу над заданием. Ты написал, что "ученик не дал ответ на задание", но в задании нужно было установить соответствие между ошибками и предложениями. Это значит, что нужно было выбрать правильные номера для каждой грамматической ошибки.

Правильный ответ — это последовательность: 5, 7, 1, 2, 8. Давай по порядку разберем, почему именно так.

  1. А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом — 5
    Здесь ошибка в том, что предлог "вопреки" требует родительного падежа, а не предложного. Поэтому нужно сказать "вопреки неблагоприятным обстоятельствам".

  2. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — 7
    Подлежащее "все" требует множественного числа в сказуемом. Поэтому правильно будет "все, кто видел… поражались".

  3. В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом — 1
    Здесь деепричастный оборот "разговаривая с малышом" создает некорректную связь с главным предложением, так как события не могут говорить или называть.

  4. Г) неправильное построение предложения с косвенной речью — 2
    В косвенной речи местоимения и глаголы должны быть в третьем лице. Поэтому вместо "я поеду" должно быть "он поедет".

  5. Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения — 8
    В этом предложении лишнее местоимение "то", его можно убрать, и предложение будет корректным.

Таким образом, правильные соответствия между ошибками и предложениями формируются на основе грамматических правил, которые я объяснил выше.

Если у тебя есть вопросы или что-то непонятно, не стесняйся спрашивать! Пожалуйста, оцени мой ответ: поставь лайк или дизлайк!