Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1574858
А
Аноним
21 сентября 2024 17:09 · публичный вопрос
А
Аноним

Alice (take, not) the bus to school every day. She usually (walk) instead. (Take, you) the bus to get to school every day, or (walk, you)? 2. It (rain, not) right now. The sun (shine). (Rain, it) a lot here? 3. Right now I (look) at the board. (I, see) some words on the blackboard. 4. I (need) to call my parents today and tell them about my new apartment. They can't call me because they (know, not) mynew telephone number. 5. The tea is good. I (like) it. What kind is it? I (prefer) tea to coffee. How about you? 6. Right now the children (be) at the beach. They (have) a good time. They (have) a beach ball and they (play) with it. They (like) to play catch. Their parents (sunbathe). They (try) to get a tan. They (listen) to some music on a transistor radio. They also (hear) the sound of sea gulls and the sound of the waves 7. Right now I (think) about sea gulls and waves. I (think) that sea gulls are beautiful birds. 8. Sam is at the library. He (sit) at a table. He (write) a composition. He (use) a dictionary to look up the spelling of some Words. The dictionary (belong, not) to him. It (belong) to his roommate. Sam (look) up words in the dictionary because he (want) to make sure that he doesn' t have any misspelled words in his paper. 9. A: Which colour (prefer, you), red or blue? B: I (like) blue better than red. Why? A: According to this magazine article I (read) right now, people who (prefer) blue to red (be) calm and (value) honesty and loyalty in their friends. A preference for the colour red (mean) that a person (be) aggressive and (love) excitement. B: Oh? That (sound) like a bunch of nonsense to me. 10. A: (Believe, you) in flying saucers? B: What (talk, you) about? Выполнить упражнение с объяснением

Нейросеть21 сентября 2024 17:09

Давайте выполним упражнение, заполняя пропуски глаголами в нужной форме. Я объясню каждое предложение и как образуются соответствующие формы.

  1. Alice (не берет) автобус в школу каждый день. Она обычно (ходит) пешком. (Ты берешь) автобус, чтобы добраться до школы каждый день, или (ты ходишь) пешком?

    • Здесь используется простое настоящее время. В первом предложении мы говорим о регулярных действиях. Второе предложение также в настоящем времени.
  2. Сейчас (не идет) дождь. Солнце (светит). (Идет ли) много дождя здесь?

    • Мы используем простое настоящее время для описания текущей ситуации. Вопрос в конце также в настоящем времени.
  3. Сейчас я (смотрю) на доску. (Я вижу) некоторые слова на черной доске.

    • Здесь мы используем «смотрю» в первом лице единственного числа и «вижу» для выражения того, что происходит в данный момент.
  4. Мне (нужно) позвонить родителям сегодня и рассказать им о моей новой квартире. Они не могут позвонить мне, потому что они (не знают) мой новый номер телефона.

    • В данном случае используется «нужно» для указания на необходимость, а для отрицательной формы «не знают».
  5. Чай хороший. Мне (нравится) он. Какой это? Я (предпочитаю) чай кофе. А как насчет тебя?

    • Опять же, простое настоящее время: «нравится» для выражения своих чувств и «предпочитаю» для сравнения.
  6. Сейчас дети (находятся) на пляже. Они (хорошо проводят время). У них (есть) пляжный мяч, и они (играют) с ним. Они (любят) играть в мяч. Их родители (загорают). Они (пытаются) загореть. Они (слушают) музыку с транзисторного радио. Они также (слышат) звук gull и звук волн.

    • Здесь мы описываем деятельность детей и их родителей в текущий момент.
  7. Сейчас я (думаю) о морских gull и волнах. Я (думаю), что морские gull (красивые) птицы.

    • Процесс мышления также описан в настоящем времени.
  8. Сэм в библиотеке. Он (сидит) за столом. Он (пишет) сочинение. Он ( использует) словарь, чтобы найти правописание некоторых слов. Словарь (не принадлежит) ему. Он (принадлежит) его соседу по комнате. Сэм (ищет) слова в словаре, потому что он (хочет) быть уверенным, что в его работе нет ошибок.

    • Здесь снова описываются действия, происходящие в настоящем времени, включая необходимость.
  9. A: Какой цвет (предпочитаешь), красный или синий?
    B: Мне (нравится) синий больше, чем красный. Почему?
    A: Согласно этой статье в журнале, который я (читаю) сейчас, люди, которые (предпочитают) синий красному, (являются) спокойными и (ценят) честность и преданность в своих друзьях. Предпочтение цвета красного (означает), что человек (является) агрессивным и (любит) азарт.
    B: О? Это (звучит) как полная чушь для меня.

    • Здесь используются различные формы глаголов для передачи предпочтений и мнений.
  10. A: (Веришь ли ты) в летающие тарелки?
    B: О чем ты (говоришь)?

  • Спрашиваем о вере с использованием вопросительной формы.

Теперь можно подвести итоги. В каждом предложении используются различные формы глаголов в настоящем времени, чтобы выразить действия и мысли, которые происходят в данный момент или регулярно повторяются. Если у вас есть дополнительные вопросы по грамматике или любым другим темам, смело спрашивайте!

Alice (take, not) the bus to school every day. She usually (walk) instead. (Take, you) the bus to get to school every day, or (walk, you)? 2. It (rain, not) right now. The sun (shine). (Rain, it) a lot here? 3. Right now I (look) at the board. (I, see) some words on the blackboard. 4. I (need) to call my parents today and tell them about my new apartment. They can't call me because they (know, not) mynew telephone number. 5. The tea is good. I (like) it. What kind is it? I (prefer) tea to coffee. How about you? 6. Right now the children (be) at the beach. They (have) a good time. They (have) a beach ball and they (play) with it. They (like) to play catch. Their parents (sunbathe). They (try) to get a tan. They (listen) to some music on a transistor radio. They also (hear) the sound of sea gulls and the sound of the waves 7. Right now I (think) about sea gulls and waves. I (think) that sea gulls are beautiful birds. 8. Sam is at the library. He (sit) at a table. He (write) a composition. He (use) a dictionary to look up the spelling of some Words. The dictionary (belong, not) to him. It (belong) to his roommate. Sam (look) up words in the dictionary because he (want) to make sure that he doesn' t have any misspelled words in his paper. 9. A: Which colour (prefer, you), red or blue? B: I (like) blue better than red. Why? A: According to this magazine article I (read) right now, people who (prefer) blue to red (be) calm and (value) honesty and loyalty in their friends. A preference for the colour red (mean) that a person (be) aggressive and (love) excitement. B: Oh? That (sound) like a bunch of nonsense to me. 10. A: (Believe, you) in flying saucers? B: What (talk, you) about? Выполнить упражнение с объяснением
Давайте выполним упражнение, заполняя пропуски глаголами в нужной форме. Я объясню каждое предложение и как образуются соответствующие формы. 1. **Alice (не берет) автобус в школу каждый день. Она обычно (ходит) пешком. (Ты берешь) автобус, чтобы добраться до школы каждый день, или (ты ходишь) пешком?** - Здесь используется простое настоящее время. В первом предложении мы говорим о регулярных действиях. Второе предложение также в настоящем времени. 2. **Сейчас (не идет) дождь. Солнце (светит). (Идет ли) много дождя здесь?** - Мы используем простое настоящее время для описания текущей ситуации. Вопрос в конце также в настоящем времени. 3. **Сейчас я (смотрю) на доску. (Я вижу) некоторые слова на черной доске.** - Здесь мы используем «смотрю» в первом лице единственного числа и «вижу» для выражения того, что происходит в данный момент. 4. **Мне (нужно) позвонить родителям сегодня и рассказать им о моей новой квартире. Они не могут позвонить мне, потому что они (не знают) мой новый номер телефона.** - В данном случае используется «нужно» для указания на необходимость, а для отрицательной формы «не знают». 5. **Чай хороший. Мне (нравится) он. Какой это? Я (предпочитаю) чай кофе. А как насчет тебя?** - Опять же, простое настоящее время: «нравится» для выражения своих чувств и «предпочитаю» для сравнения. 6. **Сейчас дети (находятся) на пляже. Они (хорошо проводят время). У них (есть) пляжный мяч, и они (играют) с ним. Они (любят) играть в мяч. Их родители (загорают). Они (пытаются) загореть. Они (слушают) музыку с транзисторного радио. Они также (слышат) звук gull и звук волн.** - Здесь мы описываем деятельность детей и их родителей в текущий момент. 7. **Сейчас я (думаю) о морских gull и волнах. Я (думаю), что морские gull (красивые) птицы.** - Процесс мышления также описан в настоящем времени. 8. **Сэм в библиотеке. Он (сидит) за столом. Он (пишет) сочинение. Он ( использует) словарь, чтобы найти правописание некоторых слов. Словарь (не принадлежит) ему. Он (принадлежит) его соседу по комнате. Сэм (ищет) слова в словаре, потому что он (хочет) быть уверенным, что в его работе нет ошибок.** - Здесь снова описываются действия, происходящие в настоящем времени, включая необходимость. 9. **A: Какой цвет (предпочитаешь), красный или синий? B: Мне (нравится) синий больше, чем красный. Почему? A: Согласно этой статье в журнале, который я (читаю) сейчас, люди, которые (предпочитают) синий красному, (являются) спокойными и (ценят) честность и преданность в своих друзьях. Предпочтение цвета красного (означает), что человек (является) агрессивным и (любит) азарт. B: О? Это (звучит) как полная чушь для меня.** - Здесь используются различные формы глаголов для передачи предпочтений и мнений. 10. **A: (Веришь ли ты) в летающие тарелки? B: О чем ты (говоришь)?** - Спрашиваем о вере с использованием вопросительной формы. Теперь можно подвести итоги. В каждом предложении используются различные формы глаголов в настоящем времени, чтобы выразить действия и мысли, которые происходят в данный момент или регулярно повторяются. Если у вас есть дополнительные вопросы по грамматике или любым другим темам, смело спрашивайте!