недоросль Фонвизин почему простакову устраивают такие учителя для сына?

В произведении Дмитрия Фонвизина "Недоросль" главный герой, Митрофан Простаков, воспитан в духе безответственности и лени. Родители, особенно его мать, госпожа Простакова, не заботятся о его образовании и воспитании.

Госпожа Простакова выбирает для сына таких учителей, которые соответствуют её представлениям о жизни и образовании. Она ориентируется на том, чтобы Митрофан не был загружен умными или строгими наставниками, которые могли бы вынудить его учиться и развиваться. Вместо этого она выбирает учителей, лишь формально выполняющих свои обязанности, как, например, Лукерье.

Это связано с её желанием контролировать сына и избежать любых значительных перемен в его характере, которые могли бы угрожать её власти. Простакова представляет собой типичный пример родительского безразличия к образованию, что в конечном итоге приводит к трагическим последствиям как для её сына, так и для общества в целом.

Таким образом, выбор таких учителей для Митрофана отражает общую тему произведения — критику недостаточной заботы о воспитании и образовании молодых людей, которая приводит к порче общества.