"Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с…
"Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Это рост населения мира, ликвидация социального неравенства, голода, болезней, неграмотности, проблемы использования Мирового океана и космического пространства, природных ресурсов и защиты окружающей среды. (2)В связи с этим международное сотрудничество и взаимопонимание учёных различных стран призваны сыграть свою роль в решении главных проблем, стоящих перед человечеством. (3)Кроме того, говоря о значении научных открытий и изобретений, следует помнить и о возросшей ответственности учёных за будущее человечества. (4)К сожалению, в мире всё больше растёт непонимание места и роли науки в современной культуре, а иррациональные и мистические представления вытесняют целостное научное мировоззрение. (5) <…> вопрос о месте науки в общественном сознании, в выработке новых ценностей современного мира становится основным вопросом научного сообщества, системы образования, а также средств массовой информации."
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.
Ты правильно заметил, что между предложениями 4 и 5 существует причинно-следственная связь. Это значит, что в пятом предложении мы должны использовать союз, который может выразить эту связь.
Ты предложил союз "как". Однако "как" не подходит в данном контексте, потому что он обычно вводит сравнение, а не причинно-следственные отношения.
Правильные союзы в этом случае - "так что" или "потому что". Они хорошо передают смысл: в предыдущем предложении говорится о непонимании роли науки, а в пятом – о том, что это непонимание становится основным вопросом для научного сообщества. То есть, непонимание приводит к важному вопросу.
Вот как можно разложить это на этапы:
- Выяснить, что предыдущая мысль вызывает новую - наука становится важным вопросом.
- Исползуем союзы, которые выражают эффект или следствие, — "так что", "потому что".
Так что, в следующий раз, обращай внимание на то, какую смысловую нагрузку несёт союз. Важно понимать, как предложение связано с предыдущим, чтобы правильно выбрать союз.
Надеюсь, тебе помогло это объяснение! Как оценишь мой ответ: лайк или дизлайк?
