" Какое средство создания образа героя, строящееся на описании его внешности, используется в приведенном фрагменте: "...невысокий пожилой красноармеец, бритый, с…
" Какое средство создания образа героя, строящееся на описании его внешности, используется в приведенном фрагменте: "...невысокий пожилой красноармеец, бритый, с приплюснутым, широконоздрым носом, сам весь ловкий, подбористый..." «Тихий Дон» М.А. Шолохов Красноармейцы толпой валили вдоль улицы, разбивались на группы, заходили во дворы. Трое свернули в воротца к Аникушке, пятеро, из них один конный, остались около астаховского куреня, а остальные пятеро направились вдоль плетня к Мелеховым. Впереди шел невысокий пожилой красноармеец, бритый, с приплюснутым, широконоздрым носом, сам весь ловкий, подбористый, с маху видать – старый фронтовик. Он первый вошел на мелеховский баз и, остановившись около крыльца, с минуту, угнув голову, глядел, как гремит на привязи желтый кобель, задыхаясь и захлебываясь лаем; потом снял с плеча винтовку. Выстрел сорвал с крыши белый дымок инея. Григорий, поправляя ворот душившей его рубахи, увидел в окно, как в снегу, пятня его кровью, катается собака, в предсмертной яростной муке грызет простреленный бок и железную цепь. Оглянувшись, Григорий увидел омытые бледностью лица женщин, беспамятные глаза матери. Он без шапки шагнул в сенцы. – Оставь! – чужим голосом крикнул вслед отец. Григорий распахнул дверь. На порог, звеня, упала порожняя гильза. В калитку входили отставшие красноармейцы. – За что убил собаку? Помешала? – спросил Григорий, став на пороге. Широкие ноздри красноармейца хватнули воздуха, углы тонких, выбритых досиня губ сползли вниз. Он оглянулся, перекинул винтовку на руку: – А тебе что? Жалко? А мне вот и на тебя патрон не жалко потратить. Хочешь? Становись! – Но-но, брось, Александр! – подходя и смеясь, проговорил рослый рыжебровый красноармеец. – Здравствуйте, хозяин! Красных видали? Принимайте на квартиру. Это он вашу собачку убил? Напрасно!.. Товарищи, проходите. Последним вошел Григорий. Красноармейцы весело здоровались, снимали подсумки, кожаные японские патронташи, на кровать в кучу валили шинели, ватные теплушки, шапки. И сразу весь курень наполнился ядовито-пахучим спиртовым духом солдатчины, неделимым запахом людского пота, табака, дешевого мыла, ружейного масла – запахом дальних путин. Тот, которого звали Александром, сел за стол, закурил папиросу и, словно продолжая начатый с Григорием разговор, спросил: – Ты в белых был? – Да... – Вот... Я сразу вижу сову по полету, а тебя по соплям. Беленький! Офицер, а? Золотые погоны? Дым он столбом выбрасывал из ноздрей, сверлил стоявшего у притолоки Григория холодными, безулыбчивыми глазами и все постукивал снизу папиросу прокуренным выпуклым ногтем. – Офицер ведь? Признавайся! Я по выражению вижу: сам, чай, германскую сломал. – Был офицером, – Григорий насильственно улыбнулся и, поймав сбоку на себе испуганный, молящий взгляд Натальи, нахмурился, подрожал бровью. Ему стало досадно за свою улыбку."
Привет! Давай разберём твою задачу по литературе!
Сначала, ты правильно заметил, что в задании спрашивается о средстве создания образа героя, основанном на описании его внешности. Это очень важный момент, и нужно его понять, чтобы ответить правильно.
Правильный ответ – «портрет». Портрет – это способ художественной характеристики, который помогает автору показать характер героев через их внешность: фигуру, лицо, одежду и т.д. В данном фрагменте Шолохов использует портрет, чтобы создать образ красноармейца, описывая его внешние черты.
Теперь сравним твой ответ с правильным. Ты написал, что «ученик не дал ответ на задание». Это неверно, потому что вопрос не в том, пытался ли ученик ответить, а в том, какое средство использовано для создания образа героя. То есть, важно не только отметить, что ответ не дан, но и указать, что правильным ответом будет «портрет».
Теперь, основываясь на правильном решении, можно сказать, что твой ответ был неполным, потому что не соответствовал сути задания. Чтобы правильно ответить, нужно было выделить, что именно в описании внешности красноармейца писатель использует портретные черты для раскрытия характера героя. Другие виды характеристики, такие как действия или внутренние мысли, не относятся к заданию, так как они не связаны с описанием внешности.
Я надеюсь, что теперь стало более ясно, как нужно отвечать на такие задания. Если тебе нужна помощь с другими вопросами или объяснениями, просто дай знать! Понравился ли тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
