Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1581332
А
Аноним
22 сентября 2024 14:07 · публичный вопрос
А
Аноним

Алаш кайраткерлерін атап, олардын тіл туралы айткан ойларын жуйелеп жазындар.

Ответ нейросети
22 сентября 2024 14:07

«Алаш» қозғалысы Қазақ мемлекетінің тәуелсіздік жолында күрескен алаш қайраткерлері болған. Олар қазақ халқының мәдениеті, тілі және тарихы бойынша көптеген маңызды ойлар мен пікірлер айтқан. Мынадай алаш қайраткерлері мен олардың тіл туралы ойларын атап көрсетуге болады:

  1. А.Байтұрсынұлы (1873-1937):

    • Қазақ тілінің грамматикасын жасады.
    • Оның айтуынша, "тіл — халықтың жаны". Тілді қорғау және дамыту халықтың мәдениеті мен руханиятының сақталуына тікелей әсер етеді.
    • Қазақ әліпбиін латын қарпіне көшіру жөнінде пікірлер білдірді.
  2. М.Жұмабаев (1893-1934):

    • Тілдің маңыздылығын атап, "Тіл – халықтың жаны, рухы, мәдениетінің негізі" деді.
    • Оның поэзиясы мен прозасында қазақ тілінің байлығын көрсету арқылы, тілдің көркемдік қуатын арттыруға көңіл бөлді.
  3. Қ.Жұбанов (1904-1968):

    • Қазақ тілінің фонетикасы мен грамматикасы саласында көптеген зерттеулер жүргізді.
    • "Тілді зерттеу – ұлтты зерттеу" деп, тіл мен ұлттың өзара байланысын атап өтті.
  4. С.Сейфуллин (1894-1939):

    • Қазақ әдебиетінің және тілінің дамуына ерекше үлес қосқан.
    • Тіл мен әдебиеттің бірлігін, ұлттың руханиятының негізін тілдің тұтастығы мен байлығында екенін айтады.
  5. Т.Жароков (1894-1934):

    • Тілді халықтың рушылдық мәнінде көреді.
    • "Тіл – ұлттың бейнесі, оның тарихы" деп, тілдің ұлттың мәдениетінің негізін қалыптастырудағы рөліне тоқталды.
  6. Х.Досмұхамедов (1883-1939):

    • Қазақ тілінің терминологиялық базасын қалыптастыруға талпынды, ғылым мен білім саласындағы тіл мәселесіне көңіл бөлді.
    • Тілдің ғылыми бағытта дамуын қолдады.

Алаш қайраткерлерінің ой-пікірлері қазақ тілінің қоғамдық өмірдегі маңызы мен даму қажеттілігін айқындап, тілдің ұлттық құндылық ретіндегі дәрежесін көтеруге бағытталды. Тіл – ұлттық самодержавие мен мәдениетке, идеологияға және білімге қызмет ететін құрал ретінде қарастырылды.