"Самостоятельно подберите союз, который должен быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с…
"Самостоятельно подберите союз, который должен быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Это многообразие нововведений привело к «хаотическому смешению стилистически несовместимых средств в повестях того времени». (2)Необходимо было упорядочить, привести в систему языковые средства, что и было сделано в середине XVIII века М.В. Ломоносовым. (3)Он являлся первым в России учёным, выступавшим с лекциями по точным наукам на русском языке, а не на латинском, как это было принято в европейской научной и университетской практике того времени. (4)Однако средств, необходимых для выражения научных понятий, в русском литературном языке тогда ещё почти не было. (5) <…> Ломоносову пришлось выработать терминологическую систему для различных отраслей научного знания самостоятельно."
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.
Ты правильно заметил, что необходимо подобрать союз, который будет связывать пятую часть предложения с предыдущими. На самом деле, между предложением 4 и предложением 5 действительно присутствует причинно-следственная связь. Это как раз та причина, по которой мы выбираем союзы "поэтому" или "потому".
Когда мы используем "поэтому", это означает, что высказывается следствие из предыдущего утверждения: "Средств, необходимых для выражения научных понятий, в русском литературном языке тогда еще почти не было (4). Поэтому Ломоносову пришлось выработать терминологическую систему…" (5).
А в случае с "потому" мы также подчеркиваем, что есть причина, по которой Ломоносову нужно было делать это самому: "потому что средств не было".
Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" по сути не подходит, потому что он не указывает нужный союз.
Если бы ты выбрал один из предложенных союзов, это было бы правильным ответом. Попробуй запомнить, что важно обращать внимание на смысловую связь между предложениями.
Как ты думаешь, тебе стало понятнее? Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!
