«Сложносочинённые предложения» Выполните упр. в соответствии с заданием, авторов в скобках писать не надо. Упражнение 1. Распределите предложения в 2 графы:1) союз и (обводя его…

«Сложносочинённые предложения» Выполните упр. в соответствии с заданием, авторов в скобках писать не надо. Упражнение 1. Распределите предложения в 2 графы:1) союз и (обводя его кружочком) соединяет однородные члены предложения; 2) союз и (обводя его кружочком) соединяет части сложносочиненного предложении. Составьте схемы предложений. 1. Кремень звучит и пламя вскоре далеко осветило лес. 2. Я осудил себя на вечную разлуку и с холодом в груди пустился в дальний путь. 3. Все внизу уже тонуло в сумерках и только верх кургана освещался красными лучами солнца. 4. Мы вошли под свод развесистых деревьев и нас охватил влажный, горячий пар. 5. Теперь они пошли рядом и некоторое время все молчали. 6. Вокруг резко потемнело и сверху стал быстро опускаться густой туман. 7. Он вздрогнул и пугливо опять пошел к опушке. 8. Переговариваясь, мы прошли километра два по дороге и дошли до мостика через ручей. 9. Водяная пыль и капли покрупнее окутали лес. 10. Стало свежо и резко пропали все запахи. Упражнение 2. Спишите, расставьте недостающие знаки препинания. Объясните графически с помощью схем постановку (или отсутствие) запятой перед союзом и. 1. Слух обо мне пройдет по всей Руси великой и назовет меня всяк сущий в ней язык 2. Дым от еловых шишек повалил очень густой и скоро мы выжили комаров и выгнали их на дождик. 3. Луна рано поднялась и можно было без труда двигаться дальше. 4. Север сказочно богат и один наш Север способен прокормить население всей России. 5. По водоему расходились ленивые волны и с тихим плеском лизали берег. 6. Ветер становясь сильнее быстрее катил к берегу темно-серые волны и вздымал их вверх. Упражнение 3. Выпишите сначала НОМЕРА предложений, в которых а) перед союзом и запятая не должна ставиться, так как он соединяет однородные члены предложений; б) сложносочиненные предложения, в которых перед союзом и должна ставиться запятая, так как он соединяет части сложного предложения. (Знаки препинания не проставлены). 1. Больше народу встречалось на улице и народ этот был тревожный. 2. Вся трава была мокрая и лечь на нее было нельзя. 3. Под окном снова раздражающе затрещал мотоцикл и снова все стихло. 4. Они вбежали в здание и сразу же потеряли друг друга в непроворотной толпе. 5. Ветер с ревом обламывал гребни и пена похожая на разлохмаченные седые космы летела по ветру. 6. Они брели молча и через километр окончательно оторвались от спутников.7. Он зажег несколько свечей и теперь можно было разглядеть комнату. 8. Они пересекли луг и цветущие травы осыпали им на грудь в изобилии пыльцу. 9. Вечерело и с наступлением сумерек пустели улицы. 10. Самой яхты не было видно и два ряда огней казались висящими в воздухе.11. На улице гулко шарахнуло и через несколько секунд сверкнула молния. 12. Морозить перестало и улицы стали уютнее. 13. Привычный бег времени нарушился и лесник все больше хмурился. 14. Окно выходило в сад и поэтому в комнате было темно. 15. Здесь все отсвечивало слепящей белизной и холодно сверкало острым блеском. 16. Хозяин дома метнул на шепчущихся короткий взгляд и сразу наступила абсолютная тишина