Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего AF и утверждениями, данными в списке 17. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой,только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Прослушайте запись дважды. 1.Childhood memories may be connected with food.2.Childhood memories can be very chaotic.3.Tales of your childhood are interesting to hear.4.One can remember many details about childhood.5.Childhood memories arent important.6.One may feel bad because of the absence of early childhood memories.7.Childhood memories are linked to holidays. Говорящий A B C D E F Утверждение

Question 1

Задача Задача №1585945

А

Аноним

22 сентября 2024 23:09 · публичный вопрос

А

Аноним 22 сентября 2024 23:09

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего AF и утверждениями, данными в списке 17. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой,только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Прослушайте запись дважды. 1.Childhood memories may be connected with food.2.Childhood memories can be very chaotic.3.Tales of your childhood are interesting to hear.4.One can remember many details about childhood.5.Childhood memories arent important.6.One may feel bad because of the absence of early childhood memories.7.Childhood memories are linked to holidays. Говорящий A B C D E F Утверждение

Answer

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на это задание.

Ты указал "634571", а правильный ответ — "642531". Давай по порядку посмотрим, почему именно такие номера соответствуют каждому говорящему.

Говорящий A: Он говорит о том, что у него нет детских воспоминаний, и он чувствует, что чего-то недостаёт. Это соответствует утверждению "6" (один может чувствовать себя плохо из-за отсутствия ранних детских воспоминаний).
Говорящий B: Он помнит свою детскую жизнь, описывая вещи, которые не мог услышать от других, и это близко к утверждению "4" (можно помнить много деталей о детстве).
Говорящий C: Его воспоминания не имеют хронологического порядка, а он больше говорит о своих ощущениях, что соответствует утверждению "2" (воспоминания о детстве могут быть очень хаотичными).
Говорящий D: Он не интересуется своими детскими воспоминаниями и считает, что это не важно. Это подходит к утверждению "5" (воспоминания о детстве не важны).
Говорящий E: Он обсуждает свои детские вещи и истории, которые ему рассказывает мама, это связано с утверждением "3" (сказки о детстве интересно слушать).
Говорящий F: Он говорит о том, как его детские воспоминания связаны с едой, что относится к утверждению "1" (воспоминания о детстве могут быть связаны с едой).

Таким образом, твоё решение не совпадало, потому что ты связал некоторые утверждения с говорящими не так, как они были выражены в текстах. Очень важно внимательно слушать, чтобы поймать ключевые моменты, которые помогут правильно сопоставить.

Если у тебя остались вопросы или что-то непонятно, не стесняйся спрашивать. Как ты оценил бы моё объяснение: лайком или дизлайком?

Question 2

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего AF и утверждениями, данными в списке 17. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой,только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Прослушайте запись дважды. 1.Childhood memories may be connected with food.2.Childhood memories can be very chaotic.3.Tales of your childhood are interesting to hear.4.One can remember many details about childhood.5.Childhood memories arent important.6.One may feel bad because of the absence of early childhood memories.7.Childhood memories are linked to holidays. Говорящий A B C D E F Утверждение

Answer

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на это задание. Ты указал "634571", а правильный ответ — "642531". Давай по порядку посмотрим, почему именно такие номера соответствуют каждому говорящему. 1. **Говорящий A:** Он говорит о том, что у него нет детских воспоминаний, и он чувствует, что чего-то недостаёт. Это соответствует утверждению "6" (один может чувствовать себя плохо из-за отсутствия ранних детских воспоминаний). 2. **Говорящий B:** Он помнит свою детскую жизнь, описывая вещи, которые не мог услышать от других, и это близко к утверждению "4" (можно помнить много деталей о детстве). 3. **Говорящий C:** Его воспоминания не имеют хронологического порядка, а он больше говорит о своих ощущениях, что соответствует утверждению "2" (воспоминания о детстве могут быть очень хаотичными). 4. **Говорящий D:** Он не интересуется своими детскими воспоминаниями и считает, что это не важно. Это подходит к утверждению "5" (воспоминания о детстве не важны). 5. **Говорящий E:** Он обсуждает свои детские вещи и истории, которые ему рассказывает мама, это связано с утверждением "3" (сказки о детстве интересно слушать). 6. **Говорящий F:** Он говорит о том, как его детские воспоминания связаны с едой, что относится к утверждению "1" (воспоминания о детстве могут быть связаны с едой). Таким образом, твоё решение не совпадало, потому что ты связал некоторые утверждения с говорящими не так, как они были выражены в текстах. Очень важно внимательно слушать, чтобы поймать ключевые моменты, которые помогут правильно сопоставить. Если у тебя остались вопросы или что-то непонятно, не стесняйся спрашивать. Как ты оценил бы моё объяснение: лайком или дизлайком?