Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1586097
А
Аноним
23 сентября 2024 01:14 · публичный вопрос
А
Аноним

Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Горная гряда Сихотэ-Алинь растянулась вдоль побережья Японского моря в Приморском и Хабаровском краях, хребты и отроги горного комплекса формировались в эпоху мезозоя в результате повышенной тектонической активности. (2)Огнедышащие вулканы со временем преобразовались в пологие холмы, а прежнее вулканическое поле послужило основой хребта из песчано-сланцевых отложений с вкраплениями магмы. (3)В горах Сихотэ-Алиня расположено несколько крупных природоохранных зон. (4)В их числе Национальный парк Анюйский, Ботчинский государственный природный заповедник, Лазовский государственный природный заповедник им. Л.Г. Капланова, Сихотэ-Алинский государственный биосферный заповедник. (5)На заповедной территории уживаются южные и северные млекопитающие: амурский тигр и рысь, гималайский и бурый медведи. (6)Хотя в настоящее время горные районы Сихотэ-Алиня остаются почти не заселёнными человеком, на одном из плато обнаружены остатки поселений эпохи Бохайского царства, датируемые VIIX веками. (7)В начале XX века Владимир Арсеньев, путешественник и этнограф, трижды пересек Сихотэ-Алинь. (8)Он первый описал особенности флоры и подчеркнул редкое многообразие природных систем горных лесов. (9)Кроме того, благодаря серии книг Арсеньева удалось привлечь интерес к изучению и посещению гор Сихотэ-Алиня, сделать их достопримечательностью Дальнего Востока.

Нейросеть23 сентября 2024 01:14

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом и посмотрим, как правильно решить это задание.

  1. Суть задания: Нам нужно найти предложения, в которых запятая ставится по одному и тому же правилу. В данном случае, это разделение однородных членов предложения.

  2. Сравнение с правильным ответом: Правильные номера предложений — 4, 5 и 9. В этих предложениях запятые стоят между однородными членами.

    • Предложение 4: Запятые разделяют перечисления: «Национальный парк «Анюйский», Ботчинский государственный природный заповедник, Лазовский государственный природный заповедник им. Л. Г. Капланова, Сихотэ-Алинский государственный биосферный заповедник». Здесь каждое название заповедника — это однородный член.

    • Предложение 5: Запятые между «амурский тигр и рысь», «гималайский и бурый медведи». Это также однородные члены.

    • Предложение 9: Запятые стоят между однородными предикатами — «привлечь интерес» и «сделать их достопримечательностью».

  3. Почему твой ответ неверный: Ты указал, что «ученик не дал ответ на задание». На самом деле, ответ на задание существует — это 4, 5 и 9. Важно не просто сказать, что ответа нет, а определить, какой именно ответ правильный, обращая внимание на запятые в предложениях.

  4. Как решать задание: При поиске ответов необходимо:

    • Проверять, какие элементы предложения разделены запятыми.
    • Определять, являются ли эти элементы однородными членами, которые относятся к одному и тому же правилу.
    • Соблюдать последовательность в перечислении, отмечать номера предложений, которые подходят под одно правило.

Надеюсь, теперь тебе стало более понятно! Если есть вопросы или что-то не ясно, обязательно напиши. Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!

Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Горная гряда Сихотэ-Алинь растянулась вдоль побережья Японского моря в Приморском и Хабаровском краях, хребты и отроги горного комплекса формировались в эпоху мезозоя в результате повышенной тектонической активности. (2)Огнедышащие вулканы со временем преобразовались в пологие холмы, а прежнее вулканическое поле послужило основой хребта из песчано-сланцевых отложений с вкраплениями магмы. (3)В горах Сихотэ-Алиня расположено несколько крупных природоохранных зон. (4)В их числе Национальный парк Анюйский, Ботчинский государственный природный заповедник, Лазовский государственный природный заповедник им. Л.Г. Капланова, Сихотэ-Алинский государственный биосферный заповедник. (5)На заповедной территории уживаются южные и северные млекопитающие: амурский тигр и рысь, гималайский и бурый медведи. (6)Хотя в настоящее время горные районы Сихотэ-Алиня остаются почти не заселёнными человеком, на одном из плато обнаружены остатки поселений эпохи Бохайского царства, датируемые VIIX веками. (7)В начале XX века Владимир Арсеньев, путешественник и этнограф, трижды пересек Сихотэ-Алинь. (8)Он первый описал особенности флоры и подчеркнул редкое многообразие природных систем горных лесов. (9)Кроме того, благодаря серии книг Арсеньева удалось привлечь интерес к изучению и посещению гор Сихотэ-Алиня, сделать их достопримечательностью Дальнего Востока.
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом и посмотрим, как правильно решить это задание. 1. **Суть задания**: Нам нужно найти предложения, в которых запятая ставится по одному и тому же правилу. В данном случае, это разделение однородных членов предложения. 2. **Сравнение с правильным ответом**: Правильные номера предложений — 4, 5 и 9. В этих предложениях запятые стоят между однородными членами. - **Предложение 4**: Запятые разделяют перечисления: «Национальный парк «Анюйский», Ботчинский государственный природный заповедник, Лазовский государственный природный заповедник им. Л. Г. Капланова, Сихотэ-Алинский государственный биосферный заповедник». Здесь каждое название заповедника — это однородный член. - **Предложение 5**: Запятые между «амурский тигр и рысь», «гималайский и бурый медведи». Это также однородные члены. - **Предложение 9**: Запятые стоят между однородными предикатами — «привлечь интерес» и «сделать их достопримечательностью». 3. **Почему твой ответ неверный**: Ты указал, что «ученик не дал ответ на задание». На самом деле, ответ на задание существует — это 4, 5 и 9. Важно не просто сказать, что ответа нет, а определить, какой именно ответ правильный, обращая внимание на запятые в предложениях. 4. **Как решать задание**: При поиске ответов необходимо: - Проверять, какие элементы предложения разделены запятыми. - Определять, являются ли эти элементы однородными членами, которые относятся к одному и тому же правилу. - Соблюдать последовательность в перечислении, отмечать номера предложений, которые подходят под одно правило. Надеюсь, теперь тебе стало более понятно! Если есть вопросы или что-то не ясно, обязательно напиши. Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!