" Из предложений 22—28 выпишите антонимы (антонимическую пару). (ответ следует записывать в соответствии с инструкцией в КИМ, без пробелов и запятых, в той форме, что и в…
" Из предложений 22—28 выпишите антонимы (антонимическую пару). (ответ следует записывать в соответствии с инструкцией в КИМ, без пробелов и запятых, в той форме, что и в предложении) (22)И вот он шёл и смотрел, как за лесом спускаются белые парашюты. «(23)И я смогу так прыгнуть, не испугаюсь. (24)Что я — рыжий?!» — подумал Коля и засмеялся: он вспомнил, что волосы-то у него действительно рыжие. (25)А примерно через час Коля Исаев совершил свой первый в жизни прыжок с парашютом. (26)Конечно, всё получилось не так просто. (27)Пока Коля подходил к серебристому аэростату, пока усаживался в тесную кабинку, ему не было страшно. (28)Но когда аэростат оказался вверху, а земля осталась далеко внизу — страх вернулся. "
Привет! Давай разберем твою работу над антонимами в предложениях.
- В задании нужно было найти антонимическую пару, которая подчеркивает противоположные значения.
- В ответе, который ты привел, написано: "Ученик не дал ответ на задание". Это не является правильным ответом, потому что на самом деле в предложении 28 присутствуют антонимы "вверху" и "внизу".
- Правильный ответ – "вверхувнизу, внизувверху". Обрати внимание, что здесь антонимы записаны без пробелов и запятых, как было указано в инструкции.
Почему твой ответ был неправильным? Ты не смог выявить антонимическую пару в предложениях, хотя она присутствует. Важно внимательно читать текст и искать слова с противоположными значениями. В данном случае "вверху" и "внизу" – это два значения, которые противоположны друг другу.
Надеюсь, это поможет тебе лучше понять, как решать подобные задания! Если у тебя есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйся спрашивать. Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!
