"Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска во втором предложении. Запишите это слово. Ответ следует записывать в соответствие с инструкцией…
"Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска во втором предложении. Запишите это слово. Ответ следует записывать в соответствие с инструкцией КИМ: строчными буквами, без пробелов. (1)Долгое время считалось, что речевой слух и слух музыкальный родственны, причём многие и сейчас так думают. (2)Но однажды под наблюдением учёных оказался один известный композитор, который после болезни не мог различать звуки речи: [д] и [т], <...>, для него звучали одинаково, однако в те же годы он сочинил лучшую из своих симфоний. (3)Значит, музыкальный слух и речевой слух имеют разную психологическую организацию."
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.
Мы видим, что в предложении идет речь о ситуациях, где композитор не мог различать звуки, но проследил за тем, что он все равно написал симфонию. Здесь нужно вводное слово, которое поможет соединить эти две части предложения и показать, что его музыкальный слух как-то отличается от речевого.
Вводные слова — это такие слова, которые используются для уточнения или добавления информации к сказанному. В данном случае подойдут слова "например", "к примеру", "в частности", так как они помогают более ясно объяснить мысль, связать с предыдущим утверждением.
Твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание" — это не то, что требуется. Задание подразумевает вставить конкретное вводное слово, а не комментировать, что ответа нет.
Правильные варианты предложенных слов ("например", "к примеру", "в частности") выделяют случай композитора как пример того, что музыкальный слух и речевой слух разные. Их можно использовать для объяснения уникальности ситуации.
Так что, совершенно необходимо было выбрать одно из указанных вводных слов. Твоя ошибка в том, что ты не подошел к выбору нужного слова, а просто отметил отсутствие ответа.
Как думаешь, теперь понятно, почему так? Если есть вопросы, не стесняйся спрашивать! Поставь, пожалуйста, оценку моему ответу — лайк или дизлайк.
