Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1586756
А
Аноним
23 сентября 2024 04:48 · публичный вопрос
А
Аноним

2. Словосочетание. Синтаксическая связь в словосочетании Фамилия, имя: 4. Выберите верное утверждение. 2) Словосочетание соединение двух служебных слов. прав- 2) Словосочетание…

Запрос пользователя

2. Словосочетание. Синтаксическая связь в словосочетании Фамилия, имя: 4. Выберите верное утверждение. 2) Словосочетание соединение двух служебных слов. прав- 2) Словосочетание бви ал ри- дел й Класс: Вариант 4 3 Словосочетание соединение знаменательного и служебного слова. соединение двух знаменательных слов на основе со- чинительной связи связи. 4) Словосочетание чинительной связи. соединение двух знаменательных слов на основе под- 1234 2. Сколько подчинительных словосочетаний в следующем предложении? Буда бы ныне я путь беспечный устремил? (А.С. Пушкин) 1) одно 2) два 3) три 4) четыре 1234 3. В каком ряду все соединения слов являются словосочетаниями? 1) свободная стихия, в последний раз, волны голубые, блещешь красой 2) гордою красой, моей души, благодаря уму, часто бродил 3) обязан ей, вопреки намерениям, ямщик лихой, под вечер привыкли 4) не слезет с облучка, с утра садимся, презирая лень, привыкли мы 1234 4. В каком ряду во всех представленных словосочетаниях главное слово глагол? 1) люблю беседы, прошу тебя, аппетит на дорогу, склонил колена 2) плыть с тобою, потаённая тропа, отпирает рукой, приезжай зимой 3) прошу не позабыть, рой сновидений, привезёт нам, привезёт клад 4) прислал оду, погулять верхом, волнует их, возвратился бы домой 1234 5. В каком ряду во всех представленных словосочетаниях главное слово существительное? 1) сладостный союз, союз поэтов, беззаботных дней, к благосклонному по- pory 2) посох мой, тяжёлый посох, близок тебе, оживлённая картина 3) понёс посох, звучная лира, лира твоя, утренней порой 4) двор Елизаветы, куда подует, брат по крови, уголок изгнанья 6. Определите синтаксическую связь в выделенном словосочетании: со- гласование, управление или примыкание. Запишите правильный ответ. Смиренный парус рыбарей, твоею прихотью хранимый, скользит отважно средь зыбей. (А.С. Пушкин) 1234

Ответ нейросети
23 сентября 2024 04:48

Давайте рассмотрим ваш вопрос по частям, чтобы четко разобраться с каждым из предложенных заданий.

1. Словосочетание

Словосочетание — это сочетание двух или более слов, которые образуют единое целое и служат для передачи определённого смысла. Рассмотрим ваши варианты:

  • 1) Словосочетание соединение двух служебных слов — это неверное утверждение, так как словосочетание может содержать как служебные, так и знаменательные слова.

  • 2) Словосочетание соединение знаменательного и служебного слова — это верное утверждение. Словосочетания могут включать как одну часть, являющуюся служебным словом, так и другую — знаменательным.

  • 3) Словосочетание соединение двух знаменательных слов на основе сочинительной связи — это также возможно, но не охватывает все виды словосочетаний.

  • 4) Словосочетание соединение двух знаменательных слов на основе подчинительной связи — тоже верно, но ограничивает виды связи словосочетаний.

Таким образом, правильное утверждение — это 2).

2. Подчинительные словосочетания

Предложение: "Буда бы ныне я путь беспечный устремил?"

Чтобы определить количество подчинительных словосочетаний, нужно выявить, где подчинение является главной структурной связью. Здесь можно выделить связи:

  • "Буда бы" — подчинительная связь (нужно проанализировать вероятный смысл).
  • "я путь беспечный устремил" — здесь нет подчинительных связей.

Таким образом, в данном предложении только одно подчинительное словосочетание.

3. Все соединения слов

Вопрос: "В каком ряду все соединения слов являются словосочетаниями?"

  1. свободная стихия, в последний раз, волны голубые, блещешь красой — здесь есть словосочетания.

  2. гордою красой, моей души, благодаря уму, часто бродил — также все словосочетания.

  3. обязан ей, вопреки намерениям, ямщик лихой, под вечер привыкли — "ямщик лихой" — словосочетание, остальные — нет.

  4. не слезет с облучка, с утра садимся, презирая лень, привыкли мы — "презирая лень" здесь не является словосочетанием.

Наиболее подходящий вариант — 1) или 2), но стоит уточнить по критериям разных соединений.

4. Главное слово — глагол

В каком ряду главное слово — глагол?

  1. люблю беседы — "люблю" (глагол);

  2. плыть с тобою — "плыть" (глагол);

  3. прошу не позабыть — "прошу" (глагол);

  4. прислал оду — "прислал" (глагол).

Таким образом, все слова в вариантах 1) и 2) имеют главное слово - глагол, однако вариант 1) соответствует критериям “между ними лишь одно” или “только это” глагол.

5. Главное слово — существительное

Здесь нас просят найти ряды, где главное слово — существительное.

  1. сладостный союз — "союз" (существительное);

  2. посох мой — "посох" (существительное);

  3. понёс посох — "посох" (существительное);

  4. двор Елизаветы — "двор" (существительное).

Таким образом, все существительные выявлены в каждом варианте, но основная часть в ряду 1).

6. Синтаксическая связь

В предложении «Смиренный парус рыбарей, твоею прихотью хранимый, скользит отважно средь зыбей» нам нужно определить синтаксическую связь в выделенном словосочетании.

Здесь "парус рыбарей" является сочетанием с подчинительной связью — "парус" (знаменательное) и "рыбарей" (второстепенное, как принадлежность).

Итак, правильный ответ — управление.

Если есть ещё вопросы по этой теме или другим, всегда рад помочь!