Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1587446
А
Аноним
23 сентября 2024 06:10 · публичный вопрос
А
Аноним

синтаксический разбор предложения «Заслышав шум вражеской подводной лодки,который не улавливали судовые приборы, он давал сигнал боевой тревоги. » со схемой

Ответ нейросети
23 сентября 2024 06:10

Для синтаксического разбора предложения «Заслышав шум вражеской подводной лодки, который не улавливали судовые приборы, он давал сигнал боевой тревоги» мы обратим внимание на его структуру и главные члены.

  1. Определение темы и основных членов предложения:

    • Главное предложение: «он давал сигнал боевой тревоги».
    • Подлежащее: «он».
    • Сказуемое: «давала».
  2. Определяем второстепенные члены:

    • Прямое дополнение: «сигнал» (что?).
    • Обстоятельство: «боевой тревоги» (какой?).
  3. Разбор оборота:

    • Обстоятельственный оборот: «Заслышав шум вражеской подводной лодки».
      • Действие: «заслышав».
      • Дополнение: «шум».
      • Приложение: «вражеской подводной лодки» (какой? чей?).
  4. Относительный оборот:

    • Придаточное предложение: «который не улавливали судовые приборы».
      • Определение: «который» (что делает?).
      • Сказуемое: «не улавливали».
      • Подлежащее: «судовые приборы».
  5. Схема разбора:

    (Заслышав шум вражеской подводной лодки)  - обстоят. обрт.
        └── шум - прям. дополнение
                └── вражеской подводной лодки - определение
    (который не улавливали судовые приборы) - придат. пред.
        ├── кто? - «который» - подл.
        └── что делает? - «не улавливали» - сказуемое
              └── «судовые приборы» - подлежащее
    (он давал сигнал боевой тревоги) - главн. пред.
        ├── кто? - «он» - подл.
        └── что делает? - «давал» - сказ.
            └── «сигнал» - прям. дополнение
                └── «боевой тревоги» - обстоятельство
    

Эта схема поможет вам лучше понять структуру предложения и его члены. Если у вас есть какие-то вопросы или нужно разобрать другие примеры, обращайтесь!