Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1587675
А
Аноним
23 сентября 2024 06:33 · публичный вопрос
А
Аноним

Task 2. Listen to the speakers and choose the best answer A, B, C or D. You will listen to the recording twice.CD2.Tapescript 1. Trancsript can be found after the rubrics. 1. Speaker A is talking about her A) best friend B) nurse C) neighbour D) grandmother 2. Speaker B is talking about his A) childhood friend B) big brother C) best friend D) next-door neighbor . Speaker C is talking about her 3 A) boyfriend B) childhood friend C) neighbor D) best friend 4. Speaker D is talking about his A) best friend B) childhood friend C) classmate D) girlfriend 5. Speaker E is talking about her A) boyfriend B) best friend C) childhood friend D) classmate

Нейросеть23 сентября 2024 06:33

Для выполнения задания 2, вам нужно внимательно прослушать записи, чтобы понять, о ком говорит каждый спикер. Вот как вы можете подойти к анализу каждой записи:

  1. Speaker A - Обратите внимание на то, какие отношения она описывает. Если речь идет о взаимопонимании и поддержке, это может быть лучший друг (A). Если упоминаются заботы о здоровье, это скорее всего медсестра (B). Если акцент на близком соседстве, это может быть сосед (C) или, если упоминаются семейные дела, бабушка (D).

  2. Speaker B - Слушая его, обратите внимание на возраст и эмоциональный контекст. Если он говорит о воспоминаниях о детстве, это может быть друг из детства (A). Если в рассказе больше о поддержке и опеке, это может быть старший брат (B). Настоящая дружба будет настроена на лучшего друга (C), тогда как упоминание о соседях может указывать на соседа (D).

  3. Speaker C - Определите, кто для неё важен. Если речь идет о романтических чувствах, возможно, это парень (A). Если она говорит о воспоминаниях о детстве, то это друг из детства (B), который очень близок. Если у неё нормальные соседи, то скорее всего это сосед (C). Особая дружба характеризует лучшего друга (D).

  4. Speaker D - В этом случае важно прослушать, как он говорит о своем знакомстве: если это давняя дружба, возможно, это лучший друг (A) или друг из детства (B). Если речь больше о совместных занятиях в классе, то это может быть одноклассник (C), а если чувства более романтичные, возможно, речь идет о девушке (D).

  5. Speaker E - Обратите внимание на эмоциональную вовлеченность. Если она говорит о поддержке и особенных моментах, это может быть парень (A) или лучший друг (B). Если речь идет о воспоминаниях, связанных с детством, это может быть друг из детства (C), а если называется школа, тогда это одноклассник (D).

Рекомендуется слушать записи не раз, а если есть возможность, записать ключевые слова, которые могут помочь выбрать правильный ответ. Это позволит вам сосредоточиться на сути разговора.

Удачи в ваших слушаниях!

Task 2. Listen to the speakers and choose the best answer A, B, C or D. You will listen to the recording twice.CD2.Tapescript 1. Trancsript can be found after the rubrics. 1. Speaker A is talking about her A) best friend B) nurse C) neighbour D) grandmother 2. Speaker B is talking about his A) childhood friend B) big brother C) best friend D) next-door neighbor . Speaker C is talking about her 3 A) boyfriend B) childhood friend C) neighbor D) best friend 4. Speaker D is talking about his A) best friend B) childhood friend C) classmate D) girlfriend 5. Speaker E is talking about her A) boyfriend B) best friend C) childhood friend D) classmate
Для выполнения задания 2, вам нужно внимательно прослушать записи, чтобы понять, о ком говорит каждый спикер. Вот как вы можете подойти к анализу каждой записи: 1. **Speaker A** - Обратите внимание на то, какие отношения она описывает. Если речь идет о взаимопонимании и поддержке, это может быть лучший друг (A). Если упоминаются заботы о здоровье, это скорее всего медсестра (B). Если акцент на близком соседстве, это может быть сосед (C) или, если упоминаются семейные дела, бабушка (D). 2. **Speaker B** - Слушая его, обратите внимание на возраст и эмоциональный контекст. Если он говорит о воспоминаниях о детстве, это может быть друг из детства (A). Если в рассказе больше о поддержке и опеке, это может быть старший брат (B). Настоящая дружба будет настроена на лучшего друга (C), тогда как упоминание о соседях может указывать на соседа (D). 3. **Speaker C** - Определите, кто для неё важен. Если речь идет о романтических чувствах, возможно, это парень (A). Если она говорит о воспоминаниях о детстве, то это друг из детства (B), который очень близок. Если у неё нормальные соседи, то скорее всего это сосед (C). Особая дружба характеризует лучшего друга (D). 4. **Speaker D** - В этом случае важно прослушать, как он говорит о своем знакомстве: если это давняя дружба, возможно, это лучший друг (A) или друг из детства (B). Если речь больше о совместных занятиях в классе, то это может быть одноклассник (C), а если чувства более романтичные, возможно, речь идет о девушке (D). 5. **Speaker E** - Обратите внимание на эмоциональную вовлеченность. Если она говорит о поддержке и особенных моментах, это может быть парень (A) или лучший друг (B). Если речь идет о воспоминаниях, связанных с детством, это может быть друг из детства (C), а если называется школа, тогда это одноклассник (D). Рекомендуется слушать записи не раз, а если есть возможность, записать ключевые слова, которые могут помочь выбрать правильный ответ. Это позволит вам сосредоточиться на сути разговора. Удачи в ваших слушаниях!